【学四史·守初心】外国语学院召开“四史”学习教育主题班会
为了深化“四史”教育，引导学生增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，11月6日上午，外国语学院召开了“学四史，守初心”主题班会。外国语学院2017级和2019级法语专业学生参加。
“绿皮火车轰鸣而过，法国商人带着翻译来到中国，向中国官员打听外商在中国投资的发展前景；高铁疾驰而来，因“一带一路”国际合作，再一次来到中国的法国商人，正在用流利的中文询问便利店售货员如何扫码支付……”学生们自编自导的法语交流的情景剧正在上演。
“我们用改革开放初期外商来华投资，和‘一带一路’背景下外商再次来到中国的两幕情景形成对比，一方面体现了改革开放给中国社会带来的积极变化，另一方面也体现出中国的国际影响力越来越大。”法语专业2019级1班的团支书姚阿娣介绍。
法语2019级1班的李心如说：“我觉得这种学习方式很有趣，它真实地还原了当时的情景，有很强的代入感，让同学们对改革开放政策有了更深刻的认识和理解。”
随后进行的“四史”知识竞答环节中，同学们争先抢答，展示了丰厚的知识储备，进一步巩固了大家对相关知识的掌握程度。在“三行法语”互动环节中，同学们再次用法语表达了自己的学习体会，2017级法语专业的余苗苗说：“改革开放以来，我国教育，科技，文化等社会事业蓬勃发展，人们思想极大解放，中国在世界的地位不断提升。我们作为新时代的大学生，应该更加努力，提升自己的综合素质，夯实自己的科学文化知识，为改革开放贡献自己的一份力量。”
“改革开放以来，中国从微不足道的贸易小国一跃成为世界最大的贸易国，这个过程中，外语作为涉外交流的重要工具，发挥了不可替代的作用。外语专业的学生在掌握外语技能的同时熟悉中国的发展历史和优秀传统文化，有助于更好地向世界讲述中国故事，传播中国声音，传递中国精神，从而让全人类更好地、全方位地了解中国。”辅导员易惠说，“这次别开生面的班会，用情景剧和“三行法语”等新颖的形式，将专业技能与“学四史”相结合，让班会形式更加生动多样，也提高了同学的参与度和积极性。”
文/学生记者：王梓含（、汪傲 图/学生记者：刘莎、卢静怡审核：夏斐）
