为深入学习贯彻习近平总书记关于学校党建和思政工作的重要指示批示精神，特别是给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志重要回信精神，推动高校深入学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，教育部于2020年9月起面向全国高校师生组织开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育工作。
学好“四史”是了解党的英雄发展历程、牢记党的初心和使命的重要途径，是当代青年学子的重要必修课，让我们一起重温红色历史、寻觅红色足迹、体悟红色力量，在“四史”学习中坚定理想信念，走好新时代的长征路！
中南大学举办“抗疫英雄事迹线上报告会”
为推动深入学习“四史教育”，充分发挥优质思政教育资源的育人作用，使更多学生受到家国情怀与社会责任担当教育，中南大学浓重举行抗疫英雄事迹线上报告会。获得“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”的三位主讲嘉宾——中南大学湘雅医院吴安华、湘雅二医院支援湖北医疗队前方指挥部指挥长徐军美、湘雅三医院援鄂国家医疗护理领队钟竹青为莘莘学子讲述抗疫故事。
新冠疫情发生后，中南大学先后派出629名医护人员奔赴各地抗击疫情，其中9批医疗队共467人征战武汉、黄冈最前线，61人支援长沙市公共卫生救治中心，83人参加省巡回专家组赴省内14个地州市指导防控救治指导工作，使省内外整体治愈率高达95%。在国家卫生健康委、人力资源社会保障部、国家中医药管理局三部门《关于表彰全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体和先进个人的决定》中，中南大学湘雅二医院国家紧急医学救援队被授予“先进集体”，湘雅三个医院共10名医护工作者被授予“先进个人”。此外，湘雅二医院国家援鄂抗疫医疗队还荣获“全国向上向善好青年群体”称号，吴安华获第二届全国创新争先奖。
在互动环节，现场同学纷纷举手提问；线上观众热烈讨论，留言写下问题。三位主讲人就“中国抗疫胜在哪里”“新冠肺炎爆发初期医护人员感染严重的原因”“方舱医院医患关系启示”等问题与同学们进行了交流。据统计，线上线下超过8万人关注此次报告会。
弘扬工匠精神，牢记初心使命 ——“大国工匠进校园” 李万君老师报告会在中南大学顺利举行
为弘扬工匠精神，学习时代楷模。11月4日下午3点，由中南大学关工委主办，学校相关职能部门和交通运输工程学院承办的“我的初心与使命”大国工匠进校园李万君报告会在中南讲堂顺利举行。中南大学党委副书记黄健陵、中南大学校关工委常务副主任徐建军以及校关工委、铁道校区关工委、交通运输工程学院党委、学校办公室、党委宣传部、党委学生工作部、校团委、党委教师工作部、离退休工作处负责人和700余名中南学子、青年教师代表、离退休老教师代表在中南讲堂共同聆听大国工匠报告会。
报告现场气氛热烈，同学们备受鼓舞，从当代大学生的角度出发，就如何培养优秀能力，如何结合市场需求进行创新等方面向主讲人李万君老师进行提问。李老师在回答中谈到，中南大学连续多年向国家各大企业输出了大量人才，为国家高铁的发展做出了很大的贡献。他建议同学们能够深入生产一线，切实了解生产需求，结合所学加以创新来解决实际问题，学以致用，在推动国家高铁发展中实现人生价值。
此次报告会分为线上线下同时进行，线上累计观看人数达22万人次，同学们反响热烈，收获颇丰。通过此次报告会，同学们感悟了大国工匠精神背后的力量，领略了在平凡中坚守成就的不凡，坚定了学好专业课程，融合实践与创新的理想信念。会后同学们与李万君老师合影留念，此次报告会圆满结束。
中南大学组织台联、侨联开展“缅怀先烈、珍爱和平”主题活动
为纪念抗战胜利75周年，迎接国庆中秋双节。9月25日，校党委统战部组织校台联、校侨联等统战团体赴湘潭开展“缅怀先烈、珍爱和平”主题活动。校党委统战部部长刘建华、校台联会长黄志辉、校侨联秘书长黄寒，及我校台胞台属、归侨侨眷、省欧美同学会代表50余人参加活动。
坐落在湘潭市湘江边的“抗日阵亡将士纪念碑”庄重质朴，记载着湘潭人民抗击日本侵略者的英雄事迹，是湘潭抗日前线1100多名阵亡将士永垂不朽的丰碑。纪念碑前，大家肃然起敬，默哀、鞠躬、献花，深切缅怀抗战先烈。台胞黄铮说：中华文明绵延不绝，根植于血脉坚韧不屈的民族精神。先烈用生命换来的和平，我们要倍加珍惜和守护。归侨陈捷说：和平不是祈祷来的，我们要不断图强，我们的民族才能不重蹈苦难。
在两型社会示范基地——盘龙山大观园里，统战团体成员徜徉于青山绿水间，为日新月异的美丽幸福湖南而欢欣鼓舞，为蒸蒸日上的复兴大业而倍感自豪，幸福感荡漾在每个人的心田。大家纷纷表示，要立足岗位做贡献，立德树人建新功，以实际行动迎接国庆，为实现中华民族伟大复兴的中国梦出力、助力。
中南大学各部门各院系在学校统一领导下，有组织有纪律地通过多种方式开展“四史”学习系列活动，通过学习英雄模范，缅怀革命先烈，唤起广大青年学子更深的爱国报国之志，稳步推进理想信念教育，为青年学子人生观价值观的树立、理想信念的塑造以及价值体系的建立健全提供强力支撑。
