人间处处

春雨杏花急急落，车马春山慢慢行

读书，将生活中寂寞的时光换成享受的时刻

一本本好书，给我们温暖的慰藉

让灵魂变得饱满充盈……

《诗词课：诗词的五种新读法》

马大勇著 

辽宁人民出版社，2020

本书不是“古典诗词欣赏”，而是一部诗词读写方法论。作者构架起了“内外、古今、雅俗、情理、知行”五条纵贯线，进而打通诗词乃至文学的奇经八脉。这五部分像五座递升的山岭，既相对独立，又盘旋往复；而人文主义这条隐约的伏线恰如导航系统。读者一经踏入，即不断有发现的欣喜，有“迷花倚石忽已暝”之感。作者由诗词随兴生发，关联名著解读、文史掌故等诸多话题，以出入新旧两界的手眼，披沙捡金，往往见宝。本书还将作者的治学经历、人生际遇伏脉其间，堪称一部学术之书，更是怀抱之书、性灵之书。（姜红雨）

《易代：侯岐曾和他的亲友们》

周绚隆著

中华书局，2020

清军南下、嘉定城破后，率众守城抗清的侯峒曾投水自尽，两个儿子也相从而死。在乡间奉母、率家人避兵的侯峒曾胞弟侯岐曾，以日记形式，记录了自己在明清易代之际的经历以及家族幸存者的悲壮人生。不久，他不顾个人安危，参与藏匿亡命中的陈子龙，被清兵逮捕，随即遇害，日记亦戛然终止。本书作者原系《侯岐曾日记》一书责任编辑，在编书过程中对这段历史产生了浓厚的兴趣，遂花费十数年时间，将侯岐曾和他的亲友们抗清的故事一一打捞出来。嘉定侯氏一门的生离死别、悲欣歌哭，以及几代家族成员的不幸遭遇和人生沉浮，决不只是一个家族的叙事，还具有“民族痛史”的意涵。通过作者的书写，那段天崩地坼的鼎革之变，由此获得了鲜活可感的“生命”，过去未曾辨识其曲折隐微“意义”的历史面相，亦得以重现。（王培元）

《郭初阳的语文课》

郭初阳著

北京联合出版公司，2020

本书是郭老师在高小、初中、高中的十次语文课的实录。显而易见，在怎样教语文课这件事情上郭老师下了大功夫，这些苦功的回报是，课堂气氛活泼积极，在这种气氛中，我相信很多学生在短短一节课里会有不少新收获。很多道理，像郭老师那样用心去引导，十几岁的孩子完全能够弄懂，这些朴实的道理也应该在这个年龄上就去学、去想。但愿我们从高小到高中的语文课，有更多的课文和教学能像这样。（陈嘉映）

拿起书，阳光途径窗前

悠悠坐在一页书卷上

与花香，说着岁月悠长……