（一）荒坡废地，摇变美田园

为积极参与市中教育全环境育人实验区的工作，合力携手谱写全环境立德树人的新篇章，践行“在体验中学习”的新时代教育新模式，山东省济南市西河村小学联合社区在校园门外一块儿荒地上，开辟了近400多平米的校外劳动教育基地，让荒地变田园。根据陶渊明的《归田园居》之一中“开荒南野际，守拙归园田”的名句，将这篇田园起名为“拓荒耕读园”，并成为学校树立学生正确劳动观念、实现足不出校培育劳动拓荒精神、养成不怕吃苦劳动习惯、理解诵读田园诗歌的育人好基地。



（二）劳动课堂，随时到田间

因就在学校后门外，劳动课中孩子们很方便走出教室，走出课堂，接触自然、参与生活劳作，在劳动中观察、思考、积累，在劳动中懂得尊重劳动成果，在劳动中热爱自然的美好，在劳动中诵读田园诗歌（学校要求进基地大门前，先背田园诗）。





（三）田园丰收，体验采摘乐

不知不觉田园丰收啦。



（四）邀请家长，到校育学子

进入暑期，如何对学生劳动教育呢？学校为了家校沟通，为了感谢家长的付出， 7月22日，学校邀请家委会的家长和孩子们来到实践基地进行参观和劳动。走进校园了解学校办学思想，走进田园拔草，采摘，继续体验劳动之辛苦，收获之快乐。





在劳动实践之前，王功凤校长首先带领家委会家长和孩子们参观了学校，了解建校历史、办学理念以及文化创建等内容。







此次实践活动不仅仅让学生们过亲历劳动过程，体会劳动艰辛，掌握劳动技能，养成劳动习惯，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的价值观念，更是通过和家长的共同参与，密切了与家长之间的亲子关系，也进一步促进了学校与家委会之间的协作关系，家长与孩子们满满的收获是本次实践活动最好的答卷，家长纷纷留言赞美，朋友圈宣传……