杭州市风华中学首届教育教学研讨会成功举办
8月18日至19日,2022年杭州市风华中学首届教学研讨会顺利召开。校全体行政、年级组长、教研组长、班主任及各部门干事参加会议。会议由张骊副校长主持。
校长动员,高屋建瓴
高永刚校长在动员讲话中指出,本次研讨会将进一步促进学校教师交流经验,凝聚共识,加快教学和德育发展,合力推动我校再上新台阶。针对校园治理的重要性,高校长高屋建瓴,以“风华校园治理四问”为题,条分缕析,激发老师们对于学校治理的思考,希望老师们思考为什么治理,治理的原则有哪些,治理的目标有哪些,具体的职责分工是哪些等,以寻求有效策略,调整并确立下一阶段工作重点。
分组交流,献计献策
各年级分组对晚托管理、值周巡查、值日卫生检查、每日跑操、跑操扣分等制度进行讨论,献计献策,细化各项制度内容。
大家各抒己见之后,各年级组长钟琴、胡川、胡小美老师作为代表作了工作讨论反馈。
集中研讨,乐享智慧
会议分教学和德育展开交流研讨,各部门就上一年工作中的得与失、经验教训进行总结反思,同时对新学期重点工作等进行细致部署。
德育部门分年级组讨论如何把一字教育和日常行为结合起来。苏洁、钱琳、徐雯等班主任以《深耕一字教育,落实行为日常》为题,从日常管理、班级建设、心理辅导、家校合作等方面分享了经验和做法。
年级组组长钟琴、胡川、胡小美老师总结阐述。七年级基于学生学情与心理特点强调初一行为习惯的落实和培养,围绕“敬”习惯的养成,结合学科进行引导,不断增强班级的凝聚力。八年级围绕现状分析,对如何将一字教育和班级管理、评优评先结合进行了阐述。九年级围绕初三学生现阶段情况展开分析,提出结合中考和综合素质评定调动学生积极性,创造和谐环境。
顾骧副校长表扬了分享的老师,并结合主题活动、主题班会、班级板报设计、习惯养成等一系列德育工作为新学期班主任工作的开展指明了方向。
展导课堂,且研且思
教学部门结合集体备课、教学设计、合作学习、教学评价等方面,以探寻风华中学“展导课堂”的实施策略,打造高效课堂进行讨论。各学科教研组长围绕教学、教研工作等方面积极发言,参与讨论,共同完善评价标准。会上,何亚茹老师针对教科研工作,作了《深耕展导课堂,落实小组合作》总结汇报。
会议的最后,张骊副校长对这忙碌而充实的会议作了总结。她强调,新形势、新征程意味着新机遇、新挑战,相信我校能立足当下,做温暖教育,办有温度的学校。