沈阳市第二中学 孙沫
工作的这些年一直记得在入职培训时，二中前辈说过的这样一句话“没有爱，就没有教育，没有爱只会成为一个教书匠，心中有爱才能成为一个育人者”
从此心里秉持着这样的教育理念，从教14年，8年从事班主任工作，像对待自己的孩子一样对待学生，把自己的青春奉献在教书育人的岗位上。学生是我所爱的人，而“爱，意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，意味着引领他们学习为自己、家人和整个社会去创造幸福。”
12年入学那届学生中有一个女孩，父母的婚姻和母亲的性格问题造成她特别容易情绪波动，常常出现过激的行为。在平时我非常注意通过一些细节对她的关心和帮助呵护这个在问题家庭长大孩子的敏感和脆弱。渐渐走进了孩子的内心，孩子的情绪越来越好，和同学们也能相处融洽了。但在高三后期的巨大压力下，这个孩子的情绪又出现了非常大的波动，上课期间突然跑出教室，或是莫名的在座位上哭，一哭就是一天，常常一个星期都是这样。在学校的心理课问卷调查中，显示出这个孩子有严重的抑郁症状和自杀倾向。我所能做的是陪伴在这个孩子的左右宽慰，及时安抚她的情绪，和她一起聊未来，聊人生。无论结果怎样每个人经历高考后都会有不同的收获和成长。
另一边引导孩子的母亲要在高三后期的高压下怎么做，不给孩子再增加压力。在学校和家庭的共同努力下，孩子顺利的度过了高考，最终考到了东北师范大学并成为国家免费师范生。她说以后想像身边的老师一样成为一个好老师。学生虽然毕业了我们也一直有微信联系，就在看似一切回归了正常的时候，一天晚上发现这个孩子刚刚发送的朋友圈内容很奇怪。联想到这个孩子的性格，又是大学的期末考试阶段，隐隐感觉这个孩子可能又有什么想不开的事了。赶紧联系了孩子的妈妈，一起买了火车票赶到大学学校，深夜终于在图书馆的顶楼找到了这个孩子，化解了一场悲剧的发生。暑假里，约这个孩子到家里聊天，同时也给她讲讲老师一路遇到的不易，做过的傻事。渐渐的这个孩子解开心结，脸上的笑容也增多了。开学后，孩子主动发了微信说，放心吧老师，我自己会慢慢坚强起来。
产假后新接管的高三班级里有这样一个男孩，经常顶撞班级的任课老师，课堂上有老师指出他的问题，直接摔门而出。有的老师想激励他不要放弃努力，他是有潜力的他却总是说，自己就是中考超常发挥考上来的，没有什么潜力，不用安慰他。从其他老师那里了解到，这个孩子家里经济状况不好，他经常埋怨父母没能给自己像其他同学那样好的生活条件。有的任课老师说，这样一个快要打爹骂娘，嫌弃自己父母的孩子，你不用管他了，他还能有什么大出息？！孩子父母也没有更好的办法，孩子总是拒绝和他们沟通。有一次晚上接到他家长的电话，因为父母不让用手机玩游戏，他把自己锁在屋里，不吃不喝，拒绝沟通。赶到孩子的家，站在门口耐心沟通，疏导孩子的情绪。把这个孩子领到自己家里住了一阵，缓和一下他和父母的逆反情绪。就这样每天早上带着学生一起上学，晚自习结束后再和学生一起回家。通过跟孩子的朝夕相处，发现他是一个既自卑又自负又自尊的孩子，同时每天告诉父母孩子现在的状态，帮他们分析孩子正处于青春期的年龄，在不同环境成长的同学日常小事中，很多不同之处都会触动他内心的矛盾冲突，自己化解不了，就变成了对父母的埋怨，对老师和学习的抗拒，我们要有耐心，也要包容他，在合适的引导下，他会渐渐明白自己曾经的想法是不成熟的，但教育不能急于求成，慢慢相信他会有所转变的。就这样持续了近半个多月。孩子渐渐从情绪里缓和了出来。
在课堂上这个男孩有爱接话的这个缺点，只要能捕获到想的方向是有意义的，都会及时给予肯定，并引导其逐渐接近正确答案。而不会直接否定他，慢慢的从爱说闲话，接老师的话引同学们大笑的他，变成了爱思考、积极回答问题的孩子。每次考的化学反应方程式正确率也越来越高了。尝试和他聊了对原生家庭问题该怎么面对，当原生家庭不能给予更多物质和精神帮助的时候，抱怨是徒劳的，也会造成家人间更深的伤害。通过自己的努力是可以改变整个家庭的境遇，讲述了曾经教过类似境遇的学生是怎样做的，相信他也能做好自己。用温暖的怀抱，慢慢融化了一颗外壳冰冷的稚嫩又要强的心。最终这个孩子考到了电子科技大学和芯片相关的微电子专业。滴水汇集成江河湖海，相信未来祖国的芯片领域有这个孩子的一份力量。
一直在超负荷工作，没有时间顾及自己的生活。36岁才有了自己的孩子。而在孩子出生后8个月还在哺乳期，却又回到了学校压力最大的高三班主任队伍中。陌生的学生、不熟悉的家长、还有9个月就要高考的重压，另一面还要照顾家中还在吃奶的孩子。就这样度过了忙到没时间洗头和极度缺觉，多少次失眠，几次自己都崩溃大哭的9个月。付出的辛苦，这个班高考取得的逆袭，我终于可以美美的好好睡个觉，有时间认真的洗洗头发了。
希望能用自己的实际行动履行出二中校史馆墙上写着的这样一句话：“教学生三年，想学生一生，思国家春秋”。的含义。虽然一个老师的力量是渺小的，但充满爱的教育，力量是无限的，会引领着一代又一代学生，成为未来祖国建设的中坚力量。
