沈阳市浑南区第二中学 李德龙，
每一个清晨，带着对教育的热爱，对学生的情怀，走在通往学校的路上。从陌生到熟悉，寒至暑往，一晃已走过九年。从教九年来，角色不断变换，舞台不断转换。唯一不变的是我对教育的执着与热情。
在学生心目中，我是有爱负责的老师。从踏上三尺讲台的第一天，我就立志做一名有趣、有料、有温度、有情怀的老师。从教九年，深耕课堂，不断尝试，通过创设生活情境，注重情感体验；搭建探究平台，引导合作学习；依托时政热点，厚植家国情怀。我的政治课堂成为了一届又一届学生最喜欢的课堂。每个学生都能在政治课堂中找到了存在感，刷出了关注度，提高了兴趣、提升了素养。从教九年，连续七年担任毕业年级的教学工作，所教班级均名列全区前茅。2018年中考前夕，我收到了所带学生的一条微信。微信中这样写道：李老师，马上毕业离校了，可是我多希望能一直坐在教室里听您讲课。祝您工作顺利，桃李满天下。2019年我收到了一条第一届学生的微信。他说李老师，您改变了我对政治课的看法。我在高考志愿时，毫无犹豫地报了思想政治教育（师范）专业，要像您一样，做一名“不负时代、不负使命”的政治教师。每每听到这些，我的脸上总是禁不住微笑，这微笑中包涵着坚定的教学信念和从教初心。我告诉自己：心灵从来就不是用来征服的，而是用来走近并温暖的。
作为一名班主任，每天早晨6点30分到校，风雨无阻、从未间断。教育无小事，事事都育人。每接手一个班级，我都会花心思培养、打造一支优秀的班干部团队，成为自己的得力助手。同时，带领班级精心设计文化墙，让文化墙诠释着我们对未来的理想和期望，并针对每个孩子的特点，量身打造教育良策，使其健康成长。在我的努力下，班级纪律规范、班风浓厚、学习氛围强。2021年我班的李同学勇夺浑南区中考状元。2022年更是全班同学全部考取700分以上，班级平均分717分，班级政治平均分39.44分。我告诉自己：上学生喜欢的课，做学生喜爱的老师。当你赋予孩子多少爱，孩子便会回报你多少爱。
在家长心目中，我是深得信任的朋友。不论清晨还是深夜，每当有家长询问孩子情况时，我都会耐心聆听，悉心劝解。记得毕业生檀同学的妈妈说：“早已记不清多少个日夜，李老师无偿地陪伴孩子学习，让我作为家长感动落泪。”毕业生王同学因考前迷恋手机严重影响学习。下班后，我主动前往家中与其家长沟通。中考成绩公布当天，他的爸爸激动地握着我的手说：“李老师，你连我家一口水都没喝过，却为了孩子甘愿付出。你真是一位有温度的好老师。”2021年我班的区中考状元李同学将一面锦旗送给了我。他的妈妈说：锦旗虽轻，情意很重。没有李老师的无私奉献，孩子不可能取得如此优异的成绩。2022年中考，全班家长将 “师爱无声润心田，师恩难忘伴成长”的锦旗送给我。那一刻，我是幸福的，因为收获了全班家长对我的认可。我也告诉自己，有幸相遇，无憾别离。在我的执教生涯中，可能会教很多届学生，但学生只有一次中考，我必全力以赴，助其圆梦中考。
在同行心目中，我是无私奉献的学科担当。每年为全区分享中考备考资料，利用线上线下为全区展示中考备考分享。全区同仁经常会说：年年期待有你，期待年年是你。随着教学能力的提升，我有幸先后成为了沈阳市道德与法治工作站成员、辽宁省道德与法治核心团队骨干成员。2020年11月，在辽宁省道德与法治学科活动中，我为全省学科同仁分享了《“研读课标，深耕课堂”让道德与法治课堂活起来》，这是对我过往深耕课堂教学的缩影展示，也获得了全省学科同仁的高度认可。2021年9月，我有幸代表沈阳市，参加了辽宁省教育厅举办的思政课教师教学基本功展示交流活动。曾经熬过的夜，翻过的书，查过的资料，当看到获得一等奖的评选结果后，欣慰亦感激。作为道德与法治教研组组长，我经常组织组内进行跨年级学科交流分享，探索优化道德与法治的教学模式，并在“双减”背景下，带领组内老师编辑了浑南二中道德与法治精编，获得了各级教研员的认可。浑南二中道德与法治教研组荣获全区唯一的优秀备考组、优秀教研团队称号，并于2021年被评为沈阳市中小学百所思政课教学改革创新基地。作为新教师的师傅，我能够做好“传、帮、带”工作，为新教师的专业成长出谋献策，进行多方位、多层次、多领域引领。在我细致入微的引导下，年轻教师脱颖而出，被评为浑南区新秀教师。我的徒弟在第一次承担中考教学任务时，所教学生就有多人次考取满分，实属不易。
我深知人生的轨迹，只能用心写、用情写、用执着去耕耘。我爱教育事业，我爱家乡沈阳。笃行当先锋，奔跑向未来。我愿如一道微光，为沈阳的幸福教育尽微薄之力！
