【师德师风】半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗
——兴国四小优秀教师风采展
三尺讲台，就是老师的舞台。字斟句酌，只为输出每一字的精华；拈起落下，只为流淌每一笔的甘甜。这些老师，在过去的一学期中硕果累累，也赢得了师生的一致好评。让我们一睹他们的风采吧！

魏丽丽  中小学一级教师。现担任四（4）班语文教学工作，多次获得校语文学科带头人、十佳班主任等荣誉称号，2022年被评为兴国县小学语文骨干教师。
教育感言：寻找、欣赏、扶持每一个孩子！
陪伴、呵护、疼惜每一个孩子！
我们的颜色决定了孩子们的颜色。

尹玲  中小学一级教师。2017年9月进入兴国四小，一直从事六年级英语教学工作。曾先后获得校优秀教师、优秀功能室管理员、县优秀班主任等荣誉称号。
教育感言:教育的根是苦的，但其果实是甜的。

祝洁琼  中小学一级教师。2013年参加工作，2018年加入兴国县第四小学，一直从事六年级数学教学兼班主任工作。爱钻研、好创新的她，积极参加教育教学比赛，教学成绩优异，曾获得县师德先进个人和校优秀教师、学科带头人、教学能手等荣誉称号。
教育感言:爱心献给学生，诚信送给家长，信心留给自己。在四小温暖的怀抱里，我最幸福的是赢得了家长的信任，孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物——爱，慷慨和充满激情的爱。

付珊珊  中小学一级教师。赣州市小学语文骨干教师，赣州市优秀教师、县优秀教师、县优秀班主任，参与并完成省级课题。
教育感言：诗人雨莱说：“我们读书越多，就越发现从前的无知和愚昧。”一个人只有真正了解到知识的力量，才会发现知识到底有多么重要。知识和文化，是人类最昂贵的宝藏。没有它们，人类只能是一双手和一身蛮力，但有了它们，你一个人就能活成千军万马。生而为人，多读书，渊博的知识才是你人生中最大的底气。或许在这个时代，我们很多人，不缺名，不缺利，缺的就是那一份对于文化的热爱，但恰恰，那才是最重要的。

陈小玲  中小学一级教师。2008年参加工作，2016年进入四小，现担任六年级英语教学工作。
教育感言：爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。我们要用爱心，耐心，智慧编织着自己的教育之梦。

黄红  中小学二级教师。从教七年，现担任五年级数学教学工作。先后获得校学科带头人、骨干教师、优秀教学能手、优秀教师等荣誉称号。
教育感言：平淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。

李雯  中小学一级教师。从教十二年，现担任四（7）班语文教学工作，先后获得校学科带头人、骨干教师、优秀班主任、优秀年级组长等荣誉称号。曾获课件制作市二等奖。
教育感言：我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出教学课堂的生命。


邹慧芳  中小学二级教师。从教十一年，现任四年级英语教学工作。
教育感言：真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进！所以过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个又一个的孩子！

邓燕群  中小学一级教师。从教十六年，现担任五年级英语教学工作。
教育感言:踏踏实实做人, 认认真真做事。参加工作以来，我勤勤恳恳，爱岗敬业，尽心尽力备好每一堂课，上好每一堂课，脚踏实地，努力提高教育教学质量。以高度的责任感和强烈的事业心要求自己，争取做一个有理想信念;有道德情操; 有扎实学识;有仁爱之心的好老师。

黄欢  中小学二级教师。从教14年，现担任四年级数学教学工作，多次获得校学科带头人、骨干教师、优秀教师、十佳班主任等荣誉称号。
教育感言：苏格拉底说，教育的本质是唤醒。三尺讲坛是点亮生命的智慧、理性、意志、品格、美感以及直觉等的能量舞台。教师在这个舞台上最累的地方，是要不停地跑才能留在原地，要加速跑才能领先半步；我最开心的，是能够为一批又一批的孩子们紧紧弦、敲敲鼓，看着他们和而不同地演奏美丽的生命乐章。我愿承其重、享其乐，努力做一名博学深思、严谨治学、精益求精的好老师，坚守理想，不忘初心，继续前进。

段亚运  中小学二级教师。从教10年，现担任五年级语文教学工作。先后获得校语文学科带头人、十佳班主任、十佳教师、优秀教师等荣誉称号；在指导学生参赛中多次获奖，曾获得华人作文大赛市一等奖优秀指导老师，假期读好书活动荣获县级一等奖优秀指导老师；在“低碳生活、绿色家园”主题教育绘画中指导学生参赛分别获得市一等奖，县一等奖等。
教育感言：从教多年，回首凝望，诸多感受涌上心头。曾经有过痛苦和彷徨，有过烦恼和失落，但是更多的是感动和无悔。总之，从“爱”出发，从“严”入手，在“效率”上做文章！动之以情，付之以爱，友善立行。

蔡英祈  中小学一级教师。从教11年，现任三年级数学教学工作。曾先后获得校学科带头人和优秀教师荣誉称号。
教育感言：一个怯懦教师决不能教出一个英勇的学生来。

王佛秀 现担任二年级9班数学兼班主任。曾先后获得校学科带头人、十佳班主任等荣誉称号。
教育感言：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生！在工作上她认认真真，兢兢业业，关爱学生，用自己的爱心赢得了孩子们的真情和信任！她是老师，更是她自己，她坚信只有不断的自我提升与自我塑造，才有更多源源不 断的能量与知识传递给学生！

刘观发 现担任三年级1班语文教学兼班主任工作。先后获得校楷模班主任、教学能手、语文学科带头人等荣誉称号。
教育感言：从教以来，我始终谨记两句话：“假如我是孩子”，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。将心比心，扪心自问，我在工作中少了些许怨气，多了一份宽容；少了些许苛求，多了一份理解；少了些许责备，多了一份关爱。老师的幸福，就在于我们是用眼睛和心灵与学生对话。


王美  中小学二级教师。从教九年，现担任三年级数学教学工作。先后获得校学科带头人、校骨干教师、校十佳班主任等荣誉称号。曾指导学生竞赛获得多个县级奖项。
教育感言：幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。每个孩子都是一粒种子，我愿做阳光给他们温暖；我愿做雨露给他们滋润；我愿做土壤给他们勃勃生机。

王丽雯  中小学二级教师。现担任二年级语文教学工作。
教育感言：荣誉属于昨天，重要的是今天怎么做，在新学年的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把大家对我的信任和鼓励化成努力工作的动力，把工作做得更好。

老师之爱，不逊于父母，不辞辛劳为之计深远。老师就像园丁，呵护着每一棵小树苗。春天，洒满绿意，夏天，吹来凉风，秋天，带来硕果，冬天，抵风御寒。（肖红）

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