师者，传道受业解惑也。教师，作为知识的传播者，首先应该认识到阅读的重要性，通过阅读来丰富自身的见闻和学识，才能将知识更好地传播给学生。

为加强教师对阅读的重视，加深教师对阅读的感悟，9月19日，莱山区官庄小学开展了本学期第一次青年教师读书会活动。本次读书会由张雨萌老师和李洁琼老师进行读书分享，孙后峰校长、李青副校长及全体青年教师参与了本次活动。



张雨萌老师分享了《如何说孩子才会听  怎么听孩子才肯说》这本书的阅读感悟，并结合自己在教学中的实际案例，生动形象地阐述了书中值得学习的教育观点，更有助于老师们将学习到的理论知识应用到教育实践中去。最后，张老师意犹未尽，向同事们推荐了《如何说孩子才肯学》这本书，希望通过自己的分享带给老师们更多的阅读可能。



李洁琼老师分享了《一线带班》这本书的阅读感悟。本书主要讲述了作为老师如何从“七抓”（抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课、抓复习）入手，提高自身的带班效率，提升孩子的学习水平。李老师结合自己的带班经验，详细讲述了将书中传授的理论知识成功运用到与家长的沟通实践中，起到了良好的沟通效果，切实激发了孩子的学习积极性。

分享结束后，孙后峰校长高度认可了分享老师的阅读感受和收获，并发表了自己对读书的看法。首先，孙校长强调了阅读对于老师的重要性，督促老师们多读书，并表示为了给老师们创造良好的读书环境，会尽力给老师们提供更多的读书资源。

其次，孙校长强调读书要有针对性，要学会“把书读薄”，从大量的知识理论中提炼重点，将重点运用到自己的教学实践中去。最后，孙校长一如既往地叮嘱老师们在阅读中要找准一个方向，在一个方向上进行纵深研究，深入挖掘，取得切实的研究效果，而不是泛泛而读，眉毛胡子一把抓。

通过这次读书会活动，老师们不仅通过他人的分享获得了相应的教学经验，提升了自身的理论知识水平，更是激发了自己的阅读兴趣，于茫茫书海中泛一叶扁舟，驶向书海更深处，为提高自己的教学能力和教学水平做好充分的准备。





作者|王桂芳
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