少成若天性，习惯成自然。为进一步加强学生行为规范教育，培养学生养成良好道德品质和行为习惯，促进学生全面发展，9月，莱山区实验小学开展了“行规养成月”系列活动，加强学生行为规范教育与训练，引导学生学会做人、学会生活、学会学习，形成良好的学风、班风、校风，促进校园文化建设，全面提高学校学生的综合素质。



9月20日，二年级各个班级利用课外活动时间进行了上下楼梯和走廊行走纪律竞赛。



竞赛中，班主任及时到位，积极管理班级秩序，组织学生有序排队，指导学生上下楼梯轻步慢行，在规定时间内将学生带到指定地点。



本次竞赛是针对前一阶段规范、有序排队训练的成果验收。一方面增强了学生的集体意识，另一方面强化了学生的规范行为意识，进一步保证课间楼道列队快、静、齐，晨跑、课间、就餐、上室外课等时段行走安静有序。

作者|李志君
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