“讲述我的生命叙事”心得体会
李集小学  李茹
有幸参加了新教育实验教师发展“三专”研讨活动——讲述我的生命叙事。在活动开始前，山地自行车世界冠军任成远为我们带来教师节祝福。任成远也曾是李集小学的一员，她的励志故事带给我许多动力。
新城区实验小学张婷校长为我们带来《共读共写，一起牵手同行在幸福教育的路上》。张校长的讲座让我受益匪浅，张校长指出，阅读对于孩子成长是非常重要的，尤其是培养孩子养成良好的阅读习惯。这需要老师和家长的共同引导。农村的孩子阅读量是远远不够的，不少孩子没有读书的习惯，家长也缺乏正确的引读方式。所以作为一名语文老师，我深感肩上的担子很重，农村孩子的阅读之路漫长而曲折，必须耐心的引导，逐步去培养，仅有老师的参与是不够的，还需要家长的配合和支持。张校长还提出开展语文综合行动学习，引导学生做生活有心人。“护蛋”行动非常有趣，孩子们在保护鸡蛋的过程中，学会了思考，懂得了道理，诸如此类的活动，张校长带领孩子们开展了许多许多，我想，这些活动的开展比教会孩子们多认识一个字更有意义，它带给孩子的影响是深远的，甚至是一生受益的。
杜念峰老师是我们身边的老师，身为班主任的我对于她教育学生的方式，我学到了很多。一年级的孩子刚步入小学，对于小学生活是充满好奇的，但也是没有任何规矩意识，她身为一年级班主任，面对孩子的不遵守纪律，她没有给予严厉的批评和指责，而是“动之以情，晓之以理”，耐心对孩子进行劝说、引导，在杜老师的细心引导下，孩子逐渐认识到自己的错误。
双沟镇中心小学的季娇老师为我们分享了她的教育故事。她班的小暖阳刘亦菲总能做一些令人感动的事情，无论对同学还是老师，她都能用心相处，帮助同学、关心老师。我想，这些都与老师的付出是分不开的。
此次活动还有其他几位优秀的教师分享了自己的教育故事，这些老师也是一线教师，他们在与孩子的相处过程中，共同谱写了教育生命故事。
作为教师，续写自己的教育故事，不仅是一种记录，对于自身的发展也是大有益处的，杨九俊教授说过，“写作是唯一的在你和不可能之间。”写作带给教师无限可能，今天分享的几位老师都是我的榜样，我要像他们学习，书写自己的教育故事。