凉丝丝的晨风袭来，惊醒了小露珠，它骨碌碌的沿着小枝条滚下，叫醒了沉睡的果实；一半凉爽，一半温暖，让秋分显得格外温柔
故事是这样开始的......
楠楠：现在早上来幼儿园妈妈都要我穿一件外套，说早上和晚上冷。
文文：我妈妈也是，还有我脸上不涂香香就会有点干。
小为：我最近有时会流鼻血，妈妈提醒我要多喝水。
伊伊：以前我吃完晚饭天还亮着，现在我们吃完饭天都黑了。
晨间谈话时，小朋友们在讨论着生活中与他们息息相关的事，早晚的温差、妈妈的细致关心、身体感知，让孩子们感受微妙的季节变换。为什么会发生这样的变化呢？原来我们进入了秋天的第四个节气——秋分。
秋分，农历二十四节气中的第十六个节气，时间一般为每年的9月22或23日。南方的气候由这一节气起才始入秋，太阳在这一天到达黄经180度直射地球赤道。因此，这一天24小时昼夜均分各12小时全球无极昼极夜现象。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的传统文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感”。
话·秋分
什么是“秋分”？
小毅：秋分应该是树叶和树分开了。
煾煾：秋分会刮很大的风。
一谦：秋分就是二十四节气里的嘛！
为了让孩子们更好的了解传统节气“秋分”，教师根据幼儿的年龄和认知特点，通过生动、形象的视频、图片等形式，引导孩子们认识秋分的节气特点和了解“秋分”节气的习俗。
孩子们在原有的经验上，已经初步了解二十四节气，并知道秋分是二十四节气之一。中国传统文化在潜移默化中影响着孩子，作为孩子的大朋友，是十分开心的。爸爸妈妈们也带领了宝贝们再次做了一个小调查，鼓励孩子深入了解秋分其他二三事。
老师的话：起初面对秋分两字，孩子们即陌生又好奇。但通过教学活动和亲子调查，孩子们对秋分有了具体的了解，在调查中他们还发现秋分那天有很多好玩的游戏，都迫不及待想试试。
趣 · 秋分
竖秋蛋
与春分一样，秋分这天阳光照射在赤道，昼夜相等，地球地轴与公转轨道平面刚好处于力平衡状态，所以同样有着竖蛋的习俗。在每年的秋分那一天，世界各地都会有数以千万计的人在做“竖蛋”。
俗话说：“秋分到，蛋儿俏”。竖秋蛋是非常有趣的一种活动，虽然竖秋蛋的失败者颇多，但成功者也不少。因为我国有智慧的古人们发现了这个自然规律，所以人们用这种方式来庆祝秋分的到来。
可是，鸡蛋能竖起来吗？快来试试看吧！
为了让蛋能竖起来，宝贝们开始动起来歪脑筋，有的小朋友们把鸡蛋底部压碎，鸡蛋立起来了，有的依托其他物件为竖蛋助力，慢慢地小朋友们尝试了各种方法后，立起来的鸡蛋越来越多了……
老师的话：通过活动，孩子们在亲身体验、动手操作等多种形式中了解了秋分节气，使孩子们的生活经验与知识经验更加丰富，孩子们不仅了解了中国古代的传统知识和习俗，更让孩子们感受到大自然的美与奥妙！
绘纸鸢
秋分期间还是孩子们放风筝的好时候。幼儿园虽然放不了风筝，但是可以开展有趣的手绘纸鸢活动，让孩子们在绘画中发挥创意，感受艺术的熏陶。
老师的话：通过绘纸鸢活动，孩子们可以更容易深入接触中国民间传统手工艺——纸鸢。同时，幼儿也感受到秋分节气的文化内涵，提高了动手能力，增强了孩子们对传统节气的兴趣，在心底种下了节气文化的种子。
你好，叶子
秋分到了，树叶渐渐泛黄，飘落的树叶被吹到了角落，孩子们在回家的路上、小区的草丛里发现了各种各样的树叶，基于孩子的探索欲，我们生成了关于叶子的主题活动。
01叶子的秘密
孩子们收集了大小不同、形状各异的叶子，在老师的带领下一起探索秋叶的秘密。
02风中的树叶
通过绘本故事激发幼儿对树叶的兴趣，让幼儿在观看绘本的过程中观察表达每一片落叶飘落到哪里？最后变成了什么？大家都竖起小耳朵认真的听故事，教师积极鼓励引导幼儿用自己的语言表达出所看到的内容和幼儿一起发现美的事物和特征。
03树叶变形计
时值秋分，清风送爽，在这个丰收的季节。爸爸妈妈们带领宝贝去寻找秋天。孩子们把“秋”带到家里。于是，一场秋的艺术开始了.......
秋天的树叶是最美的。甚至可以说秋天是最美的季节。看！孩子们和爸爸妈妈一起用树叶动手完成了一幅幅最美的图画。
老师的话：现代著名儿童教育专家陈鹤琴说：“大自然、大社会都是活教材。”是的，教育无处不在。因地制宜、因时制宜，顺应儿童对大自然的兴趣，发挥大自然的教育作用，教师通过细心的观察、耐心的指导、全心的投入，走进了孩子们的内心世界。
通过亲子户外探索，将飘落的落叶通过直接感知、亲身体验和实际操作等方式，创作了一件件艺术作品。我们不仅看到了大自然对孩子们的巨大吸引力，同时见识到孩子们的巧手妙思、无限创意！
撷 ·秋分
播种
秋分之后逐渐进入深秋，黑夜变长、天气转凉，而天气上的变化，蔬菜生长会稍慢些，想要在入冬前及进入冬季后有新鲜的蔬菜吃，那就要在秋分开始抓紧时间播种了。
小朋友们在老师的带领下也开始忙着播种！瞧，大家干起活来可认真啦！
秋收
秋分是一把剪刀
将秋天分成了两半
一半是温和的阳 一半是清凉的风
风姑娘吹起快乐的口哨 沙沙沙
吹落了树上的叶子
吹熟了各种蔬果
孩子们雀跃着拿起
摸一摸 闻一闻 剥一剥
是丰收的味道
喜悦又珍贵
老师的话：陈鹤琴提倡“活教育”：“大自然、大社会都是活教材。”多彩而丰收的季节，处处都蕴涵着教育的契机。让幼儿认识食物、了解食物是我们幼儿园现阶段的目标。通过秋分，让幼儿真实感受秋天丰收与美好的喜悦，对秋分节气产生发现探究的兴趣，也让幼儿增长食育知识，提高观察、想象、创造等各方面的能力，懂得“春生夏长，秋收冬藏”的道理，同时也激发幼儿热爱大自然的美好情感。
岁月轮回，春华秋实。双幼总园一直注重培养幼儿的中国传统文化知识，将中国传统文化引入常态化教育过程中，真正让幼儿享受在大自然中学习的乐趣。此次秋分活动，让孩子们的生活经验与知识经验更加丰富，在幼儿园开展的活动中，增加了针对中国古代节气、习俗等方面的知识，让孩子了解到了中国古代的传统知识和习俗，拓展了孩子的生活体验，让孩子们在活动过程中，真正享受学习的乐趣，感受中华传统文化的魅力。
文字：李子璇
照片：大一班老师及家长
编辑：高经伟
初审：韩敏
复审：范然
终审：高洁
