践行两邻|幸福教育·社区里的幸福课堂 ——记童晖教育集团“幸福教育”进社区活动
为深入贯彻习近平总书记在沈阳调研时提出的社区建设要“与邻为善、以邻为伴”重要指示精神,根据《皇姑区教育系统深入践行“两邻”理念推进基层治理现代化工作方案》要求,童晖教育集团积极探索两邻新举措,科学推进工作,持续开展了一系列“幸福教育进社区”活动,致力于打造皇姑“幸福教育”民生品牌,得到了央广国际、网易资讯、沈阳教育圈和二三里资讯等媒体的广泛关注和报道。
优化顶层设计 深耕两邻理念
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一条基本路径:
铸牢核心团队
童晖教育集团全体成员就推进“两邻”工作的基本路径达成了共识:党政领导积极牵头,组建并铸牢“两邻”核心团队,从顶层设计出发,科学规划“两邻”课程设计、系统构建“两邻”课程科学体系、创新实现“两邻”课堂广泛共享,以点带面,全力、全速推进具有童晖特色的“两邻”工作扎实落地。
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两个有力抓手 :
科学规划课程+严选育人良师
一方面,集团对课程设置进行了严格把关,保证授课内容的思想性、系统性、科学性。在深刻剖析学校自身优势并全面了解居民需求的前提下,在统筹谋划、系统部署的基础上,集团决定以“思政课”为主,技能类、兴趣类课程为辅,并在每个月设置相应的主题,为社区居民送出一节节优质课、暖心课与幸福课。另一方面,集团以严格的选拔标准精心挑选出与课程内容适配度最高的优秀教师。在“幸福课堂”走进社区的过程中,也逐渐涌现出众多优秀师生,将持续为“两邻”工作献上童晖力量。
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多方支持保障:
三位一体 践行“两邻”
疫情当前,为持续巩固防疫阶段性成果,学校积极探索“云端送课”新模式,在此过程中,无论是线上技术还是时间协调方面,校方对于送课教师都给予了极大支持。且集团以理念宣传为突破口,积极组织全校师生及家长学习“两邻”理念,增强聚力。通过党建研讨、教师点拨、学生宣讲、师生交流、亲子共学等多种形式,全力构建社区、学校、家庭“三位一体”的良好教育生态。
创新两邻举措 科学推进工作
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思政引领 铸魂育人
学校始终坚持用党的理论铸魂育人,因此积极开展思想政治教育,并不断增强思政教育的针对性和有效性。在暑期宝贵经验的基础上,我校自2022年9月起正式将“大思政课”作为亮点工作。陆续推出了“从点滴做起 做社区主人”、“以德育人心 铸就公益生活”、“弘扬长征精神 共圆中国梦”等为主题的思政课,并得到了社区居民的广泛好评。
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多彩课堂 树立品牌
学校结合社区居民实际需求,还广泛开设“以美育人心 赋彩幸福教育”、“民以食为天 吃饭有讲究”等主题的兴趣课、技能课。同时提供了丰富多彩的线上云课:“神秘的三星堆”、“‘话’两邻”、“云端初相聚 幼小巧衔接”、“保持积极心态 铸就幸福人生”等等。
童晖教育集团真正关注到了“一老一幼”切实需求,如以“弘扬长征精神”为主题的思政课,收获了老党员们一致好评,“以美育人心”等主题兴趣课,对提升学生的艺术审美能力大有裨益。与此同时,少先队员宣讲的弘扬爱国精神系列录播课也在学校平台进行展示。如上彰显童晖特色的课程逐步树立起童晖“两邻”工作的幸福教育品牌。
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优师团队 展示风采
在“幸福课堂”走进社区的过程中,有德育主任、大队辅导员等领导干部踊跃报名、亲自授课,有党员先锋积极进行思政宣讲,有共青团员、大队委、少先队员讲述英雄故事,有学校骨干教师倾力构建幸福阅读课堂,有专业教师打造艺术课堂、心理课堂……
优秀的教师团队以童晖教育集团的丰富资源为有力依托,呈现出高质量的幸福课堂,展示出幸福课堂的动人魅力。还有更多的师生盼望着加入到幸福课堂之中。
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创新形式 共建共享
童晖教育集团持续以创新的方式来实现“两邻”幸福课堂的广泛共享,真正把幸福教育做深做实,将幸福课堂带到社区每一个人的身边,这也体现了“两邻”理念的共享、共建内涵。
跨时空云交流。在“两邻”幸福课堂的推进过程中,教师通过线上直播会议的形式实现了与社区居民的密切联动,多次打破时空限制,将幸福课堂送入嘉麟社区,拉近了与居民的“心距离”。
周期性更新“两邻”课程表。“两邻”课堂不是一朝一夕的几节课,而是童晖人需要长期践行的重要使命。集团结合自身实际,实现了对“两邻”幸福课堂课程表的周期性更新,关注“一老一幼”,并积极为全体社区居民带来丰富多彩的“两邻”课堂。
忆往昔、看今朝、望未来,童晖教育集团与社区居民已然心意相通,更将继续携手打造社区里的幸福课堂,一同书写出更符合新时代要求的“两邻”新篇章。