以终为始,把握“双减”方向——兰生宏达实验学校双导师名师工作室“讲题、品题”活动
为提升青年教师学科素养,加强新课程、新中考研究,湖州南浔兰生宏达实验学校“双导师”名师工作室联合学校工会于9月26日—9月30日开展了学员“讲题、品题”活动。
初中语文、数学、英语、科学、社会▪法治五个名师工作室分组开展活动。各位学员自选3—4个中考试题,从命题思维、应答思维到解题技巧再到反思拓展层层推进,以学生的最近发展区为依托,提高教学的针对性和有效性。学员们自信讲解,紧扣学情,深入浅出,展现了他们扎实的基本功和独特的教学魅力。每位导师和同学科组的名特优教师均参与研讨,并给出了自己中肯的建议。
本次活动旨在引导年青教师通过研读中考试题,把握命题思路和命题方向,为教学工作提供参考,力求精准教学,提高教学效率,切实减轻学生学业负担,提高教学质量。
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