花有阳光兮，美娇艳；
鱼有流水兮，戏水欢；
渠有活源兮，清如许；
心如良苗兮，得养长；
人若学习兮，耳目清。
    2022年4月21日，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》正式颁布，标志着新一轮的义务教育课程改革拉开了序幕。2022年是新课改实施第三个十年的开局之年，更是推进 “双减”、优化 “双减” 的深化之年。

一、聚焦课标，深度教研
    微风不燥，韶光正好，学无止境，砥砺前行。为更好地领会和贯彻新课标，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，有效助力“双减”政策，10月13日下午，宜春市第九小学语文组开展《义务教育语文课程标准（2022年版）》解读专题培训活动，以语文名义相聚，共赴专业成长路。
二、专家解读，深入学习
    课程标准是教师开展教育教学活动的指南，准确把握语文课程标准是对每位语文教师的硬性要求。王崧舟老师从宏观层面上，解读了课标的修订背景，他从国内外语文课程改革方面娓娓道来。又从微观角度上，花了近一个小时精准地解读了课程标准:一个核心，即语文课程核心素养。从“五大课程理念、五类课程主题、六个学习任务群、四条教学建议”四个方面来阐述解读如何落实并体现核心素养。

    在培训会上，老师们如饥似渴、专心倾听，认真做笔记，把王老师的讲解及时记录下来，充实自己的业务知识。

三、细读课标，习得精神
    师者匠心，止于至善；履践致远，惟思惟学。学课标，用课标，如春雨润泽土地，滋养着九小教师们的教学成长。通过本次培训，语文教师将新课标的理念根植于心，对新课程标准方向和概念上有了更深的理解和认识，为接下来的教学实践打好了理论基础。相信大家会以本次学习活动为契机，秉承严谨认真的态度，继续深入研读新课标，探索新课标落地的途径，将立德树人与核心素养落实到每一次教学活动中，愿我们眼中有光、心中有爱、脚下有路，同行有伴，且歌且行。 （供稿：林琴）

责编：张涛
统筹：曾裕忠
审核：王联福
投稿邮箱：
江西事业部热线：