【教育随笔】芳华||张玉环

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【教育随笔】芳华||张玉环

2022-10-16 09:48

来源:中国校园在线 JYJ62571

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芳华   
-记兖州区第一中学附属学校副校长巩爱芳
 

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这句诗的真谛。岁月流逝,转眼间,三十个春秋过去了,她仍然像一颗富有生命力的种子,在教育这片沃土中扎根,发芽。三尺讲台,寒来暑往,默默奉献,洒下心血点滴。她就是兖州区第一中学附属学校副校长巩爱芳。

我和巩校长相识是一种缘分。在这之前,我只听说过她,她是我们语文界的佼佼者。先后获得过山东省中小学德育工作先进工作者、济宁市杏坛名师、优秀教师、师德标兵、特级教师、十佳巾帼岗位明星等。只记得巩校长开设的活动型生本课堂模式给我留下了深刻的印象,她多次开设县市级公开课、立标课、模式课,所教初中语文学业合格率大都能达到100%、优秀率80%。学生多人次在国家和省市级作文大赛中获奖。我对她充满了崇拜和敬仰。

2020年9月,我从兖州区第十八中学调入兖州区第一中学附属学校。从那个时候开始,我才真正和巩校长相识,很幸运,巩校长让我跟着她教初三语文课。我的办公室也和她安在了一块,就这样,我和巩校长成了无话不谈的好朋友。私下里,我称呼她姐姐,她待我如亲妹妹。刚来附校的时候,我极不适应。因为之前一直教农村的孩子,已经习惯于农村的教学方法。突然面对一群城市的孩子,我当时有点手足无措,总是忐忑不安。怕自己的课上不好,担心学生听不懂,学生不喜欢自己等等。第一次走上讲台,行为拘谨,特别在意学生的看法。那段时间我的心情极其低落,上班总是心不在焉的。巩校长看出了我的状态不太好,她像亲姐姐一样给我鼓励,教我怎样快速地适应环境,她每节课都跟着我听课,耐心地教导我,给我力量。手把手的教我如何管理学生,管理班级,引领我的专业成长,常和我促膝谈心,了解我的思想,关心我的生活。

2020年12月,我参加济宁市优质课评选时,她每天都陪伴着我,耐心指导我。作为一名校长,她一点架子都没有,大姐姐一样总给我力量和鼓舞。2021年8月,我病愈出院,巩校长带领语文组的老师们来看望我。给我带来了精神上的慰藉。她的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,给了我腾飞的翅膀;给了我弄潮的力量。她对我的精心培养,让我认识了许多美好的事物,让我用智慧去放眼未来。她总是告诉我:“在取得荣誉的同时一定要保住这些荣誉,并且要更加努力地学习和工作,争取更大的成绩,以更好地激励自己、超越自己,这样你的未来才更加美好!”她博大的胸怀像一盏明灯,点亮了我的心灵,使我的生命有了光彩。

巩校长善于发现教师的闪光之处。学校是个人才比较集中的地方,教师们是个具有较高文化素质的群体。教师中,每个人都会有自己的一些情结、爱好、与他人所不同的个性心理和业务专长。她就会根据老师们特点通过谈心活动,了解教师的所思所想。深入了解教师的才华、家庭、生活等情况,关心教师的身心健康,发现亮点,及时表扬,为教师的精准成长寻找捷径,拐点向阳,恒定目标。美国心理学家威廉詹姆斯所说:“人性最深切的需求,就是渴望别人的赏识。”巩校长的关注和欣赏让老师们感到了人情的温暖。

巩校长对老师细心照顾,对学生更是关爱备至。她把满腔的热情全部倾注到了学生身上。工作琐细而繁重,学生的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,老师都得操心。一上班,从星期一到星期五,从清晨到晚上,巩校长坚持比学生起得早,比学生睡得晚,每天工作十一个小时左右,繁重的工作虽然很累,但是她认识到:教师肩上扛着责任,双手履行义务。推行的阶段性评价、过程性评价,社区增值性评价、最终形成雷达加个性化评语的综合素质测评,是新时代下中小学的赋能教育,改变了过去对学生的单一评价方式,开发了学生的多元智能,促进了学生自主学习、自助学习、研究性学习。她创新研究出“古文古韵”教材,开设了文言文听力课程,突破了孩子们学习文言文的难点。既能培养学生的协作学习,又锻炼学生解决问题的能力,提升学生的综合素养。在生活中,她对学生也照顾有加,她班的王某某同学,父母离异,父亲长期在外打工,他得不到母爱又很少得到父爱,巩校长看在眼里,急在心上。经常给他洗洗头,洗洗脸,衣服脏了,及时给他换洗。这位同学生病,巩校长带他去了医院看病,回来时,他奶奶哭了,拉着巩校长的手说:“巩老师,谢谢您,您领孩子看病,还得让您出检查费、药费。”对于犯了错误的同学干部,她总是进行耐心细致的教育,并积极鼓励,确保学生整体向前发展。人世间最珍贵的,莫过于真诚的师生情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。山海可以阻隔彼此,却阻隔不了毕业的学生们对她的思念。

巩校长爱岗敬业,自参加工作以来她一直以红烛精神来鞭策自己。刚工作第一年,为了让自己快速成长,也是锻炼自己的教学能力,就在家里挂上小黑板,办模拟课堂。同事、家人都做过她的“学生”。在这神圣而清廉的讲台上,她从教三十余年,乐以一身粉尘两袖清风为荣,以三尺讲坛一生相伴为豪。就像红烛跳动的火焰,照亮别人,燃烧自己。巩校长由于忙于工作,很少有时间回家探望父母,也很少顾家。“妈妈,你什么时候能回来陪我和爸爸呀?”这是儿子每天向巩校长追问最多的话语。在疫情期间,她舍小家,顾大家。她始终坚守在学校疫情防控第一线,没有怨言,没有豪言壮语,只有默默的付出和奉献。

三年前,她怀揣梦想,步入一中附校这方知识的沃士,开启了激扬文字、挥洒才情的教学旅程。一千多个日夜里,她带着自己的憧憬,夜以继日、孜孜以求为实现梦想而努力奋斗。共同践行着“乐学+乐教”这一教学理念,为教学教研今后的发展奠定了坚实的基础。她带领的教师队伍砥砺奋进,成为了一道亮丽的风景。她为人忠厚,工作任劳任怨,默默耕耘,无私的把自己的一切奉献给教育事业。“高调做事,低调做人”是巩校长的工作态度,“我不在乎别人怎么说,我只在乎自己怎么做”是她的自我要求。作为一名共产党员,人民教师,她将对党和人民的热爱融入工作实际之中。无论是当教师还是任业务校长,她都大胆进行教学改革,大胆尝试并实施创新的教学方法,努力将一个个充满灵气的孩子培养成才。在她的带领下,学校发生了翻天覆地的变化,花草成畦,树木葱绿,校园里充满了浓郁的人文气息。        

几十年如一日,每天来得最早的是巩校长,走得最晚仍是巩校长。她身患颈椎病,医生劝她多休息,但她为了学校,为了学生一刻也不休息。别人上班她工作,别人休息她仍在校园内工作,师生都说巩校长与校园形影不离。她一天也没有离开讲台,有时开会就与其他老师调课,也不缺学生一节课。工作中,她事事带头,为了学校的发展殚精竭虑。她经常深入教学一线,深入学生中间,开展调查研究,发现问题及时研究解决。她关心教职工和学生的工作、学习和生活。她的无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再春的时候;而岁月却是如流水一样,一去不复返。转眼间,她工作已有30个年头,在教育教学的路上,不断演绎着自己的教育教学故事。
 


 

电影《小花》的主题曲是我听过最好听的歌曲:“世上有朵美丽的花,那是青春吐芳华”。妩媚动人的小花总是绽放在无人注目的地方,但一群小花聚集在一起,就点缀出灿烂的万里江山长画卷。巩校长带领老师们像花儿一样在奋斗中展现美丽,在拼搏中展现辉煌,展现青年教师的壮美与力量。让老师们在各自的岗位上唱出昂扬的旋律,发出耀眼的光芒。

 

三十年来,巩校长无怨无悔地扎根在教育这片沃土,把阳光的种子撒进学生的心田。始终以勤勉的精神、先进的理念、严谨的作风、真诚待人的品质感染着每一位师生员工。群聚时不忘自我,独处时不惧寂寞。她是一个温情的校长,带着一群有温度的人,干着一件温暖的事。在履行神圣使命中岗位上奉献自我,实现人生价值,书写精彩人生。 






张玉环,女,中共党员,济宁市兖州区第一中学附属中学教师。先后获得市级优课、区级优质课一等奖,并多次执教市级公开课。荣获全国第六届优秀班主任荣誉称号。有多篇文章及诗歌发表于国内各级报刊。文章《播种爱心,阳光普照》《追逐梦想的“向日葵”》发表于山东省教育报。现为山东省济宁市作家协会会员。

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