“明天上午大学里的教授要来给咱们上课啦！”2022年10月13日的下午，戴老师对班上的孩子说到。“什么？大学教授？”“他给我们上什么呀？”“上大学里的知识吗？”孩子们兴奋的议论开了。
    你没听错，小学课堂要来大学老师了。自江西省赣州市铁路小学与赣南师范大学签约合作之后，一系列的校本课程研修活动便开启了。这不，经过第一次的集体备课研修之后，转眼又迎来了第二次的研修课例展示，为了让语文老师们能够在“双减”背景下，实实在在的提高课堂实效与质量，同时也为了更好的贯彻新课标精神，赣南师范大学王从华教授决定身先示范，以自己的课堂为基准，带给语文老师们精神的洗礼，思想的浸润，让语文老师们获得视听感觉的饕餮盛宴！

    10月14日上午，王教授给铁路小学五（1）班的孩子带来了一节五年级上册第四单元的一首古诗《示儿》，他从人一出生到死亡的过程出发，铺垫情感、营造氛围，亦步亦趋，引导学生读出整首诗的平长仄短，读出诗里传递出来的悲痛、悲伤的感情，接着引导学生想象画面、说画面，借助大量的资料帮助学生了解陆游，了解他的爱国志向，了解他的生平，以及他重情重义好男儿的形象。整节课，王教授以学生为中心，所有的教学活动围绕着学生展开，他一会儿站在学生前面，一会站在学生后面，一会儿与学生一起，真正做到了新课标上说得“学生是学习的主体，教师是组织者、引导者、旁观者。”（供稿：李丽）

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