井冈山毛泽东红军学校座落在井冈山下新城区，是由井冈山沟边中心小学与拿山中学合并而成的一所九年一贯制学校。学校现有48个教学班，教职工160人，在校学生2277人。学校2008年11月由全国红军小学建设理事会授旗，命名为井冈山毛泽东红军学校，2009年2月奠基后，更加受到社会各界的高度关注和支持。学校坚持以“人人发展、全面发展”为办学目标，以“传承井冈精神，立志精忠报国”为校训，结合学校实际开展“弘扬井冈精神、争做井冈传人、构建红色校园”的主题红色德育活动。通过挖掘历史资源，构建红色校园文化氛围，以各种实践活动为育人载体，进一步增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性。现在红色教育活动的开展已成学校的办学特色。
一、科学规划，统筹安排，全面推进红色育人活动。
1、建设红色校园文化
针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，以井冈山精神和井冈山文化、故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。
（1）开展红军班级命名活动，着力打造红色学校精、气、神。
（2）设群英谱：在宣传墙上挂英雄烈士的头像和事迹介绍。
（3）用宣传栏介绍井冈山丰富的红色教育资源。
（4）张贴井冈山革命经典诗词。
（5）教室设营造富有红色气息的班级文化。
（6）每年确定五月在校园内开展“红五月”活动。
2、开设红色校本课程
（1）为使红色教育故事化、课程化、有成效，学校在开设地方课《井冈山精神》的同时，还组织人员编写了以井冈山革命故事为题材的校本教材——《井冈红色故事》、《毛委员在井冈山》等校本教材，作为学校红色教育的教材。
（2）每学期学校请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事；每周一节红色革命教育课。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。
（3）每年学校组织学生到井冈山烈士陵园、井冈山博物馆等革命旧址，让学生了解井冈山的革命历史，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。
3、观看红色革命电影
学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间每周安排一次观看爱国主义革命教育为题材的红色影片；教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。每学期进行一次优秀观后感评选活动。
4、传唱红色革命歌曲
学校利用音乐课教唱红色歌曲，开办红色之声广播站，播放红色歌曲，开展红色歌曲传唱活动，同时每学期举行校园红歌会。通过红歌演唱，传承红色文化，弘扬时代主旋律，营造健康向上的红色校园文化氛围。
5、吟诵红色革命诗词 红色革命诗词凝聚着一个民族的精神和文化，可以催生一种精神力量，学校通过吟诵红色革命诗词激发学生对理想和信念的执著追求。因此，我校每学期开展一次革命诗词诵读比赛。
6、阅读红色革命书籍 学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录 ，每班成立“图书角”，有计划地开展讲革命故事活动，从而感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
7、每年一次的红色运动会，如火线运伤员、挑粮比赛等项目同学们很喜欢，寓教于乐。
8、辟小红军实践基地，让同学们即进行了劳动实践又学习到军艰苦奋斗精神。
二、取得成效
1、2011年，学校少先队因为红色教育工作出色，被评为江西省少先队示范学校。
2、2012年，学校送演的红色节目《红色精神代代传》在全国革命老区红军小学宣传队向首都人民汇报演出中获得“最佳表演奖”。
3、2014年，在全国红军小学建设工程“五星级红军小学”评比活动中，井冈山毛泽东红军学校在全国149所红军小学中脱颖而出，被评为“五星级”红军小学。
4、2016年10月，校园足球新长征—井冈山站在我校成功举行。
5、学生思想品德得到提升。通过各种活动的开展，学生认识到现在的幸福生活来之不易，感受到革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神，争做“四有”新人。
6、外联活动越来越多，红色德育工作社会影响大。
2016年9月5日北京红办方强理事长一行到校参观指导；9月7日北京芳草地国际学校师生进校交流联欢；9月20日广州华阳我校送课下乡；9月26日央视少儿频道副总监阎建光率主持人、工作人员到校开展党日活动，与孩子们联欢；9月22日上海延安中学69位学生与我校学生进行结对进行为期三天的劳动实践；11月2日江西团省委副书记马健进校参观指导，红色德育影响力已经显现。
三、主要体会
1、领导高度重视
校领导对此项活动高度重视，重在科学布置、严格落实。成立了以校长为组长，副校长为副组长的活动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了详尽的实施方案。各级领导多次前来调研并指导工作，肯定了活动的重要性，寄予了深切厚望。
2、立足实际，整合资源
我校从所处的地域入手，整合地方红色历史、红色人物、红色故事、红色文化的德育教育资源，通过各种途径来着手开展“红色育人”，培养孩子“井冈精神”。探索出一道适合农村“红色育人”的教育实践模式。
3、师生积极参与
全校师生群策群力，集思广益，从制度建设、校园文化、活动开展等方面入手全方位打造特色教育，使之覆盖全校，形成一种积极向上的校园文化氛围。
四、未来工作打算
1、继续制定和完善整合“弘扬井冈精神、争做井冈传人、构建红色校园”方案。
2、结合“红色育人”活动，建立科学的评价机制，使红色德育落
实到每个学生，落实到每个班级，落实到每个学期，落实到每科教学。
3、争取成立红色教育课题组，搜集、整理、完善、整合井冈山的优秀教育教学资源并探求最好红色教育模式。
4、借“井冈山毛泽东红军学校”的影响，外争取多方支援，加强校园红色文化建设，内抓管理，大幅度提升教育教学质量，把学校红色德育工作打造成真正的品牌。
