听是接受和理解，写是表达和考察；听是写的前提，写是听的结果。听写是一种听和写的训练和实践，它是外语教学中必不可少的。
    为了更好地达成《英语课程标准》中关于听写的目标，强化学生背，记单词的意识，提高学生背，写单词的能力，帮助学生巩固英语单词，养成学生记忆单词的好习惯。宜春市第九小学近日开展了四至六年级听写比赛。

    活动由英语组的老师们认真组织，四、五、六年级所有班级积极参加，全体学生全力以赴。赛场上的他们兴趣盎然，用智慧书写着。

    瞧，孩子们用心倾听，凝神贯注，全力以赴，享受着一笔一画嵌入纸张的酣畅淋漓。
    整个比赛过程中，孩子们热情高涨，神情专注，做到“耳到，眼到，口到，心到”，卷面干净整洁，工整的字体在他们的笔下活灵活现，灵动的字母表达了生命的悦动。
    You are what you write，字乃人之衣冠。孩子们用书写亲近英语，用笔展现精彩，优秀的书法，准确无误的拼写作品展示了他们扎实的英语功底。最后经过老师们公平公开的评判，获得此次比赛的优秀班级分别是：
四年级  第一名：四（1）班   第二名：四（6）班
五年级  第一名：五（4）班   第二名：五（3）班
六年级  第一名：六（4）班、六（5）班
Enjoy English，Enjoy Writing。
    教书育人于细微处，学生成长在活动中。英语学习，词汇是基础。如果离开了丰富的词汇积累，一切必将成为无水之源，无木之本。通过本次大赛，使学生们认识到了积累单词的重要性，极大地激发了学生记忆单词的热情，从而让他们体验到了学习、记忆的快乐和成功，进一步提高了学生自觉学习英语的意识。同时，我们也认识到，引导学生注重日常学习积累的重要性，我们将以本次活动为契机，进一步夯实学生的基础知识和技能，全面提升学生的英语核心素养！（供稿：林琴）

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