为加强校联体联动效果，创新教研形式，深化校际互帮互助的浓厚氛围，让优秀师资真正不受约束地“流动”起来，10月31日，瑞金市思源实验学校小学校联体语文常规教研正常进行，本期语文教研主题为: “盲盒”求真   思悟成长。

    思源实验学校小学校联体有多个学校地处乡村，优秀教育资源匮乏，缺乏长效高效教研。针对此现状，瑞金思源校联体充分整合优秀师资，凝聚共研力量，通过现场网络视频教研方式，既不影响各校正常教学又拉近了校际交流的距离，农村薄教研、弱师资的现状得以彻底改变，同享优秀师资，让教育真正实现均衡发展又近了一步。

    盲盒教研，务实求真。此次校联体间小学语文教研活动，改变了以往“一人上课，众人旁观”的教研状态，以“真问题”为导向，注重让各校教师随机共同参与各环节，真正让每个教师“卷入”教研活动；让各校教师动起来，参与进来，真正让校际联动务实不务虚，从而实现教师个人“真”成长。这种网络盲盒教研活动大大提高了校联体教研的实效，加强了教师的教研互助，促进了薄弱教师的专业发展。（供稿：朱彩明）

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