“我们要像向⽇葵⼀样，浑⾝充满阳光的味道；就算看不到阳光，也知道太阳的方向。”疫情虽在，但挡不住“国培”人寻找阳光的力量。

    受情影响，“国培计划（2022）”民权县送教下乡培训工作于11月2日将“通识研修”环节线上启动，以民权送教团队的前瞻性思路辅助“送教下乡”项目做好基础性通识培训，再次展现了团队的凝聚力和创新力，让“国培”之光疫情期间再次与学员同航。11月4日晚，小学数学管理和学科班主任利用腾讯会议进行网上研讨新阶段培训工作筹备情况。
    这次“送教”活动小学数学学科五个班级是历年来送教下乡项目覆盖面最广、班额最多的一个学科。为了更好地服务乡村教师，提高培训质量，完成培训任务。在学科专家郝齐红的带领下，10名班主任老师，利用晚上时间进行学科培训研讨。

    郝齐红老师首先解读了送教下乡活动培训的主题，并把主题下涉及到的年级段，各单元内容做了详细的讲解。希望班主任在展开工作的时候，提醒学员根据培训主题设计教学内容。并针对送教下乡活动前三个环节管理和学科分工做了详细的安排。要求班主任之间即相互配合又要分工明确，防止在活动中交叉重复工作，降低工作效率。同时，要求学科班主任在学科领域专业认识上严格要求，认真对待每一次的作业，及时反馈、总结作业中出现的问题，可以各班级之间相互交流，用最有效的建议，切实的帮助学员在研究主题下存在的问题。要求管理班主任及时传达培训信息，督促学员按时完成作业，对于平台学习中出现的问题，给学员最及时的反馈。
    郝齐红老师表示，本次的培训主题是小学数学“图形与几何”教学中转化思想的渗透。转化思想是一般化的数学思想方法，是攻克各种复杂问题的途径之一，在图形与几何教学中更是起到了尤为重要的作用。我们每一位学科专家要熟悉图形与几何领域中体现转化思想的每一节课，在我们接下问题诊断中能迅速找出症状，，示范教学对症下药，研课磨课的环节中学员能够快速找出自己课的问题所在，打磨好自己课。

      董霞老师分享以往管理经验，帮助新来的班主任熟悉工作内容和流程。分享了在培训过程中班主任老师之间相互配合、如何高效、愉快的完成培训工作的经历。她幽默风趣的表达方式使原本复杂的工作添上一抹亮色，让我们对本次活动充满了期待。视频会议一直持续到晚九点才结束。班主任之间达成共识，统一布置作业，人性化管理制度，及时归纳自己的工作；遇到问题利用微信群先讨论，人多力量大，找出最有效的解决方案。
    会后，郝齐红老师不顾一天劳累，与项目总执行专家、县进修学校副校长宋念慈进行了沟通沟通与交流。宋校长表示：送教团队一定要本着一切为了学员、为了学员一切的管理理念，及时解决学习过程中出现的问题，用创新的培训理念，联动的培训机制，与学员一起体会培训的愉悦，一路温暖前行！