家访是家校沟通的一座桥梁，是教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。
为了确保家访工作的顺利开展，我们召开专题会议，明确本次家访重点，重点关注五类家庭:一是单亲家庭;二是留守家庭;三是学困生家庭;四是残疾学生家庭;五是心理障碍学生家庭。我们科学规划时间，提高家访效果，结合居住区域，设计好合理家访路线、家访时间，提前与家长沟通，确定好家访时间。

轻轻地敲门迎来的是家长热情的招呼声、孩子们可爱的笑脸，一瞬间就拉近了我们的距离。
教师们牺牲下班时间，走进孩子的家庭，老师们踏进了每一位宝贝的家中，家长感到又惊又喜，家访中，老师对家长提出的问题进行了耐心细致的解答，我们不仅取得家长对幼儿园和老师的理解，同时也加深了教师、幼儿和家长的感情。

我们及时记录家访工作中的意见建议，落实推进家访工作有效进行，全面提升幼儿园保教水平，为促进孩子更好的发展不断努力。
家访过程中还有了一份意外收获，金园长和曾服役河南的退伍军人热情交流，感谢前辈的付出才有我们现在的美好生活。

老师和家长推心置腹、促膝长谈，了解学生在家情况，既表扬了孩子的优秀表现，又辩证分析了他们学习中需要加强的地方；围绕学习、生活及家庭教育等方面进行交流，明确教育的目标，为日后更好地开展教学工作打下了坚实的基础。
让我们一起家园携手，用爱心、耐心、责任心去呵护每一位孩子，为孩子撑起一片湛蓝的天空，陪伴孩子们健康快乐的成长！