建大附小“满族人家”艺术工作坊是学校“小小建筑家”课程的一部分。工作坊以建筑模型制作为载体，站在宽广的情景视野为学生提供极大的创作空间，题材丰富，贴近生活，最大限度的激发学生的参与热情和情感表达；充分挖掘建筑文化的艺术教育功能，传承来自旷达祖先的博大精神，更传承民族之风姿，中华之文化。
本学期“满族人家”艺术工作坊代表辽宁省参加全国第七届中小学生艺术展演活动的学生艺术实践工作坊现场展演。在准备过程中，学校将开展多学科融合的“满族文化”系列研究学习活动，从服饰、民俗、游戏等方面为学生提供学习展示的平台。
今天让我们一起来了解满族服饰。
弘扬满族文化 传承服饰文明
"童"述民族服饰
满族历史悠久，文化发达，其服饰高雅华丽，在我国民族服饰文化中独树一帜，历史上曾对我国的服饰发展有过很大影响。 服 阳 "童"探满族服饰 同学们带着对满族服饰的好奇，自主查找资料、深入探究。边学习边记录，提取关键信息，从服饰的款式、材质、图案到其演变过程，借助思维导图探索服装服饰背后的奥秘。 在试穿旗服环节，同学们迫不及待地穿起了自己心爱的服饰，美丽大方、楚楚动人，缤纷的服装和喜悦交织在一起，体验穿越到清朝的奇妙，尽展满族服饰礼仪之美。 中华文化熠熠生辉，民族精神世代传承。建大附小满族人家艺术实践工作坊活动激发了同学们追求美、欣赏美、创造美的热情。
满族服饰的基本式样为袍式、立领、窄袖、右开大襟、钉扣袢、两侧就开衩。同满族历史文化一样，其服饰也经历了一个漫长的历史发展过程。
满族服饰中男子穿的带马蹄袖的袍褂，腰束衣带，或穿长袍外罩对襟马褂，女子穿的长及脚面的旗装，或外罩坎肩等。孩子们被各式各样色彩鲜艳的满族民族服饰深深吸引。
"童"秀满族服饰
