为贯彻班级建设，促进学生身心健康成长。近日，谢坊初中多措并举全力抓好落实“特殊群体学生帮扶”工作。 通过班会课、黑板报、多媒体、教师结对帮扶、成立班级心理委员等形式，对学生进行心理健康教育，引导学生树立正确的价值观。
    首先是开展班会课活动。该校通过班会活动对学生心理状态进行调查，筛选心理压力较大，有特殊情况的学生，安排教师一对一进行心理疏通，做学生成长过程的倾听者。其次是成立班级心理委员会，安排乐观负责的同学及时对班上有负面情绪的学生多加以观察，并通过报告班主任，在心理咨询室老师的帮助下，引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意。再者是加强宣传引导。利用国旗下讲话、多媒体视频播放等活动进行宣传引导，引导学生正确认识自我，明白每个个体存在的价值。第四，通过与家长沟通，给孩子创造一个良好的家庭生活环境，营造和谐的家庭氛围，增进父母与孩子的交流，让孩子有一个坚强的后盾。第五、培养学生课外兴趣。学校结合课后延时课程，开设各种体育社团，转移学生注意力，培养学生课外活动兴趣，参加丰富的课外活动，提高学生体育锻炼参与度，使其能学会更好地调节自己，拥有积极健康的心理状态和情绪。
    通过一系列帮扶措施，谢坊初中多措并举，努力营造积极向上、快乐学习的校园文化氛围，为学生身心健康成长保驾护航。

（供稿：张丽平、陈国平）

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