培训小结
桃园小学  周伟

本周五，王鸿乡村教师培育站又进行了一次培训活动。因受疫情影响，我们多次采取的是线上活动，而这次，疫情稳定，我们参加了线下活动。自认为线下活动还是较好的，可以更直观的感受各位教师的上课风采。
本次活动分为上下午，上午由四位教师带来精彩的四堂课堂教学，下午分别是评课、王献章老师带来的讲座《教师走向优秀的路径》、及实验小学蒋波老师带来的《到位——味道——粉笔字书写技法交流》。
上午聆听了四位教师的课堂教学，受益匪浅。她们的共同点是课堂亲切，笑容温婉。但给我印象最深的还是庆香香老师的《富饶的西沙群岛》。这是一篇三年级的课文，单元学习目标是教给孩子中心句，自主从段落中找寻关键句。庆老师紧紧抓住这一学习目标，在师示范一个自然段后，积极引导学生自主寻找各段关键句，让生学会了学习方法。同时，教师全程微笑示生，给学生及听课教师留下了深厚的印象，也拉进了与孩子们的距离，使课堂气氛活跃，学生可以做到积极回答问题，甚至是抢答。庆老师的讲课内容细致入微，从浅入深，让学生对知识点有一个透彻的理解。教师也真正地做到了积极引导作用，激发了学生的自主学习能力。最重要的是，三年级是学习语言表达的关键时期，庆老师很好的做到了这一点，她注重学生语言能力的表达与培养，如造句子：庆老师出示不同形状的珊瑚照片，让学生们用“有的像……有的像……还有的像……”的句型说句子，同时庆老师还出示白云、海参、大龙虾的图片，让学生说句子。这一点真的很好地调动了学生的积极性，同时培养了学生的语言表达能力。
下午的两场讲座中，蒋波老师的书法讲座比较有实用性，他告诉我们，作为一名小学老师，写一首好字尤为重要，他细致地讲解了各种笔法，告诉我们在写字之前要观察字，提笔时，纸上应该有了汉字的模样。王献章老师的讲座《教师走向优秀的路径》对我们教师的成长道路也有一定的借鉴作用。他说，优秀教师成长的途径可以分为三点，分别是：一、量变走向质变型；二、先质变再追求量的突破;三、先自己量变，专家引领产生跨越性质变。他还引用王维审老师的优秀教师成长6要素告诉我们教师走向优秀的途径。这些都让我成长很多。
每次的培训学习多多少少都会有些收获，这次也不例外，它让我看到了自己上课的不足以及需要改进的地方，还知道到了写一手好字的重要性，还明白了教师成长的道路是勇往直前，不断摸索探究的……