《学学孔子怎样当老师》读书心得
李集小学 孙文
暑假里我有幸读了 《学学孔子怎样当老师》这本书，读完此书使人如沐春风，豁然开朗。孔子不仅是我国古代伟大的思想家和政治理论家，而且是我国古代的教育家，更是中华文化的核心学说儒家的首代宗师，集华夏上古文化之大成。在世时已被誉为“天纵之圣”，并且被后世统治者尊为至圣、至圣先师、万世师表。现又被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。孔子的教育思想十分广泛，《学学孔子怎样当老师》这本书真是令人受益匪浅。只感觉自己教学的旅途又多了一份坚定和从容。
像孔子一样以身作则。教师要以身作则，献身教育，甘为人梯。在教师的岗位上辛勤耕耘，为培养教育人才呕心沥血。教师是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”。因为教师在学生的心目中代表知识和权威，而且处在发展中的学生具有向师性，教师的一言一行都容易被学生模仿，因而很自然地就会对学生产生不可估量的影响。学生每天在学校中，都在无意注意中观察到老师的言行举止，因此要求学生做到的，教师首先做到；要求学生不做的，教师首先自己不做。
班级卫生、校园卫生是老生常谈的话题，学生在学校每天都会产生垃圾，有些同学生活习惯较差，随手乱丢垃圾，虽然多数学生不乱丢垃圾，可也不会弯腰把垃圾捡起来丢到垃圾桶里，反而是选择视而不见。教师在这时如果可以以身作则，主动弯腰把垃圾捡起来，而不是找来学生捡垃圾，我想学生看到老师行为会学习。疫情期间，学校要求每位同学都要带好口罩，可是有时教师也不能正确、规范佩戴口罩，学生们都看在眼里，当我们要求学生戴时，他们的态度并不积极，甚至有些学生会说老师也没有佩戴好口罩，并提醒老师戴好口罩，这是错误的示范。反之，当老师也在校园中规范佩戴口罩，在上课前把口罩戴好，学生也会去模仿老师调整口罩。“我希望孩子们成为什么样的人，我就首先要做什么样的人。我希望他们成为友善、勤奋的人，因此，我必须是他们见到过的最友善、最勤奋的人。”要教育学生，首先要教育好自己，正人先正己。
像孔子一样终身学习。学习是人类生存和发展的重要手段，终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路，严谨笃学，与时俱进，活到老学到老是新时代教师应具有的终身学习观。现在的教育不在是一本书一本教参用一辈子了，教师要树立终身学习的理念，不断地接受新事物，学习新知识。虽然每年都会有教育培训，但是要想更要的提升自己还是要在现有条件下挤出一点读书的时间，让读书成为习惯，依靠毅力和恒心，毕竟只有努力的人才会有收获成功。教师终身学习可以拓展知识，提高教学水平，提高课堂效率；可以带动学生树立终身学习的理念。当教师不断吸收新知识，在课堂中多种形式的展现给学生，是很容易吸引学生注意力，达到更好的课堂效果。而且教师在学习的过程中，也是提出问题、解决问题的过程，使自己更加进步。
像孔子一样关爱学生。教师要有爱心和责任感，因为教师的工作每天是要面对一个个鲜活的生命。身为教师要有无私奉献的爱心、同情心、包容心去关爱自己学生。当学生出现问题时，不是批评指责，而是帮助学生一起寻找解决问题的办法。就如我们现在的学校，因为在村镇班级里就有较多的留守儿童，这些孩子需要我们倾注更多关爱。父母的常年不在身边，会造成一些学生在生活学习上出现种种问题，对待这样的学生，老师更应多和她们沟通，平时多关注。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”，教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报的爱，是一种严慈相济的爱。学生如果能体会到这种真情实感，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”。既然做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。
像孔子一样诚实守信、以身作则、终身学习。像孔子一样对待学生一视同仁，关爱每一位学生。像孔子一样运用启发式教学，让学生自主学习。像孔子一样因材施教、教学相长......总之，孔子的教育思想是值得我们学习的。将孔子的教育理念与现代教育相融合，打造属于一套自己的教育方法，更好的为教育事业奉献。