与党同向  与民同心  与时同行
——党的二十大精神解读学习心得

       11月8日，认真聆听了韩庆祥教授以《以中国式现代化全面推进中华民族复兴》为题的党的二十大精神解读。韩庆祥教授的报告视野宏大、主题鲜明、内涵丰富、逻辑严谨，为深入学习领会党的二十大精神提供了重要指导。
       一、深刻领会，感悟思想伟力
       韩教授在解读党的二十大报告精神中，首先梳理了二十大报告的总体框架与逻辑结构，将其划分为总论、分论、全面保障、加强党的领导、结语等五个版块。他指出，学习二十大报告，首先要读懂总论。总论版块包括主题词和前三部分。主题词点明了贯穿整个二十大报告的精髓、灵魂、大道；第一部分以“三个务必”奠定了二十大报告的总基调；第二部分表明“中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好”归根结底是“马克思主义行，中国化时代化马克思主义行”，对党在实践和理论上取得重大创新成果进而始终保持马克思主义的生机活力之基本经验作出了总结，强调要继续推进实践基础上的理论创新；第三部分再上一层，提出了“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”这一重大论断，在对“中国式现代化”进行系统理论阐释的基础上，说明了全面建设社会主义现代化国家总的战略安排和重大原则。分论版块包括报告第四至第十部分，主要根据“五位一体”总体布局加“一”的框架，从经济、政治、文化、社会、生态文明、教育科技人才等六个方面对新时代全面建设社会主义现代化国家新征程作出了战略部署。报告的第十一至十四部分是全面保障版块，阐述了如何从国家安全、强军战略、国际环境等方面为全面建设社会主义国家提供保障。第十五部分对应加强党的领导版块，强调了打铁必须自身硬，要保持解决大党独有难题的清醒和坚定，使大党成为强党。结语是“动员令”，指出必须坚持遵循历史发展规律和发挥人民主体创造能动性相统一，从战略上做好青年工作，团结奋斗、实干兴邦。
       围绕党的二十大的主题，韩教授表示，党的二十大主题回答了举什么旗走什么路、贯彻什么样的指导思想、具有什么样的精神状态、实现什么样的奋斗目标等关键问题，不仅与“两个确立”中的第二个确立保持着逻辑的一致性，而且反映了伟大建党精神建设所取得的重大成果，突出了自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行的中国共产党人精神特质。韩教授从“逻辑”的角度对二十大报告的新思想进行了深入分析，从“哲学逻辑”的角度分析了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，介绍了“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”中体现的“现代化逻辑”，阐释了全面建设社会主义现代化国家战略部署蕴含的“强国逻辑”，最终回到中国共产党一切工作的出发点和落脚点坚持人民至上的“民本逻辑”。
       二、精学细研，夯实信仰之基
      1.“沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰”，坚定理想信念、提高党性修养，始终与党同向、跟党奋进。“没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。”正是因为有中国共产党的坚强领导，我们才能取得历史性成就、伟大变革，才能不断从胜利走向新的胜利。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是全党全国人民团结的根本保证。党员干部要坚守“对党忠诚”这根“定海神针”，紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬光荣传统、赓续红色血脉，以实际行动推动中国式现代化行稳致远。
      2.“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，站稳群众立场、厚植家国情怀，始终与民同心、本色不变。“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。”从淮海战役的“小推车”到渡江战役的“小木船”，从凤阳小岗村的“红手印”到南海边陲的“经济圈”，从小康路上的“一个也不能少”到疫情阻击战里的“我是党员我先上”……我们党始终与人民同呼吸、共命运、心连心，为实现人民对美好生活的向往而勇毅前行。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”广大党员干部要忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记“人民至上、生命至上”的工作理念，践行“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心使命，不断拉近党群关系、增进鱼水之情，始终以“我将无我，不负人民”的情怀与担当，交上一份党和人民满意的优异答卷。
      3.“惊涛骇浪从容渡，越是艰险越向前”，坚持敢于斗争、勇于自我革命，始终与时同行、开创未来。“我们党之所以伟大，不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命。”从“三大纪律八项注意”到“中央八项规定”，从十八大以来的“打虎”“拍蝇”“猎狐”到一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，党的百年历史是一部艰苦卓绝、可歌可泣的卓越革命史，更是一部激浊扬清、自我净化的自我革命史。面对世界之变、时代之变、历史之变，党员干部要增强忧患意识、坚持底线思维、坚定斗争意志，始终保持“赶考”的清醒和坚定，用好“自我革命”这个重要法宝，真正跳出“其兴也勃焉、其亡也忽焉”的历史周期率。
       4.“纷繁世事多元应，击鼓催征稳驭舟”，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中，党员干部要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，踔厉奋发、笃行不怠，团结带领全国各族人民，共同擘画“一起向未来”的恢弘史诗。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。新时代新征程，新使命新任务。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，使命光荣，任务艰巨。
       三、创新实干，砥砺奋进前行
       作为基础教育工作者，我认为走中国式现代化道路必须教育先行。科教兴国是建设中国式现代化重要战略，我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，发展素质教育，促进教育公平，加快建设高质量教育体系，加快建设教育强国。站在新的历史起点，我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神，清晰了解中国式现代化。中国式现代化必将坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
      1.坚持立德树人根本任务，加强素质教育。我们要时刻牢记教育的根本：为谁培养人、培养什么人、怎样培养人。我们要应用好身边的教育资源，做好理想信念教育，系统做好思政教育，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，为学生的成长打好人生的底色，帮助学生扣好人生第一粒扣子，担负起为党育人、为国育才的历史使命，全情助力学生高质量成长。
       2.做好党的二十大精神进校园进课程。党的二十大之后，我们会按照教育部门的要求，在课程专家的指导下，结合学校的实际和学生的认知特点，结合学校思政课，做好党的二十大会议精神的宣传。要用孩子们喜闻乐见的方式宣传党的二十大精神，让孩子们自然地融入到党和国家的大事中来。
       3.加强党团队一体化学习共同体建设。党带团，团带队，创造性地开展系列活动，加强校园环境布置，让党的二十大精神上墙上屏，入脑入心，用教育的方式把党的二十大精神宣传好落实好，让中小学生从小听党话，永远跟党走。