本次活动由李高媛老师主讲。李老师授课内容为三年级上册第四单元首篇预测课文《总也倒不了的老屋》。本单元的语文要素是学习“预测”。李老师首先结合文本让学生知道预测；其次，借助旁批了解预测；再次，伴随阅读，学习预测；最后，根据课后练习，较为系统地整理有关预测的方法。学习本文，重在以文本为例，一边读，一边尝试预测；一边预测一边印证猜想；一边猜想一边总结预测的基本方法。课后，鼓励学生运用此方法尝试在其他文章中继续实践，以体验猜读的乐趣，提升预测的准确度，提高阅读水平。

 

教与研携手，学与思并肩。通过课后教研研讨：如何精心准备，提高课堂教学效果？总结出课前四准备：一备教材，吃透教材；二备设计，精心的准备教学设计；三备学生，掌握学生学习动态；四备课件，赏心悦目。

 

 

以昔日之点滴，激明日之涟漪，在教学路上，我们不忘初心，以初心致匠心，以匠心致未来。

供稿：语文教研组

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