为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园入学准备教育指导要点》精神，切实做好幼小衔接工作，济南市天桥区幼教中心第三实验幼儿园将增强幼儿体质、促进幼儿身心发展放在首位，结合《指南》中健康领域对大班幼儿提出的“能够连续跳绳”的发展目标，以“童心跳跃  绳彩飞扬”为主题，开展了幼小衔接跳绳系列活动。

一次户外活动中，老师也参与其中，和孩子一起进行花样跳绳，小朋友们都被吸引了过来。由于孩子们对学习跳绳的兴趣比较高，我们进行了一次问卷大调查。

调查之后发现不会跳绳的孩子还是比较多的，而学习的兴趣却不少，那就让我们先一起了解一下各式各样的跳绳吧。

绳子有哪些不同的材质？什么材质的跳绳最适合我们使用？带着问题，孩子们展开了实物对比、积极地讨论。

通过观察、触摸、感知不同材质的绳子的特性，了解它们的用途。在比较中发现跳绳材质的特殊性。

在了解跳绳的技巧后，孩子们利用晨练和户外活动时间，认真地练习跳绳，每天离园后在家里也打卡练习呢。经过了前期的练习准备，孩子们对提高自己的跳绳水平有了非常大的信心。

孩子们在熟练掌握双脚并脚跳的基础上，还学会了单脚跳、开合跳、双人合作跳、跳大绳等花样跳绳方法。

这次“绳”秘之旅，让孩子们在尝试的过程中发现问题，分析问题，解决问题，不仅促进了运动技能的发展，同时也促进了表达和社交等多元智能的发展，为他们今后顺利地进入小学打下坚实的基础。

愿这段尝试与突破的时光，能化为滋养，助力孩子们精神抖擞地去面对未来遇到的一切挑战。