为充分发挥沈阳市项莉名优校长工作坊的辐射引领作用，加强“创新•山水”教育集团校际交流，促进城乡教育均衡发展，进一步提升教师素养，11月18日上午，沈阳市名优校长工作坊主持人项莉校长带领浑南三校教育集团教师团队来到浑南区英达满族小学开展了送教交流活动。
项校长与教师们到达浑南区英达满族小学后，首先与英达满族小学蔡伟亮校长及领导班子进行了座谈，互相了解了各校的办学理念、文化建设、特色课程等内容，并表示今后要加强学校间的沟通合作，共享优质教育资源。
随后，浑南三校教育集团的六位老师分别为英达满族小学的师生们进行了教学研讨课展示。
曲秋璟老师执教的是五年级数学课《分数的再认识（二）》。课堂上，曲老师鼓励学生大胆思考、动手测量，让孩子们在观察、操作、分析、推理中获取学习方法，提升自主学习能力。
刘宇老师执教的是语文高年级习作课《“漫画”老师》。刘老师以漫画导入，激发学生兴趣，以鱼骨图形式清晰展示写作流程，教学过程环环相扣、衔接自然，带领学生掌握了多样的写作方法。
杨姣老师执教的是语文习作课《编童话》。杨老师以学定教，注重学段间的有效衔接，教态亲和自然，评价语准确及时，让学生学有所获，学有所得。
常伟宁老师执教的是三年级英语课《In the classroom》。常老师巧设多个任务，通过情景对话、角色扮演、介绍教室等活动，让学生学以致用，提升了学生综合运用语言的能力。
郝银书老师执教的是三年级道德与法治课《安全记心上》。郝老师以探寻藏宝图情境为导入，以智慧闯关形式激发学生学习兴趣，将课堂内容与学生生活实际相联系，明理导行，提高学生安全意识。

何珊老师执教的是四年级科学课《点亮小灯泡》。何老师引导孩子们积极思考、大胆尝试，用不同的方法点亮小灯泡，并探索其中的原理和奥秘，在实验、记录、总结的过程中培养了学生的核心素养。
课后，六位授课教师分别与同学科教师展开了教学研讨，从对课标的理解、教材的把握、课堂教学组织、教学目标达成、重点难点突破、课堂教学流程等方面进行了充分地讨论研究，大家以研促教、互相学习、共同提升！
本次工作坊教研活动不仅为教师们搭建了互学共研、提升自我的平台，也有效促进了工作坊内校际间的交流。未来，沈阳市项莉名优校长工作坊会继续发挥示范引领作用，为加强各校教师队伍建设、提升学校办学品质提供有力支持！