构建家庭、社会、学校三位一体的教育式是所有教育工作者一直努力的方向，舜耕中学一直积极探索有效的家校共育之路，不断实践，学校深挖家校共育途径,丰富家长共建手段，为学生的成长搭建和谐的舞台,办人民满意的教育。
架起“连心桥”,家校共育聚合力
舜耕中学建立了家长委员会，并在班级和年级家长委员会的基础上建立校级家长委员会，形成完整的家长委员会网络体系。在建立健全学校与家庭共育良性互动沟通机制的同时，定期开展“万师走万家”大走访活动，坚持入户面谈为主，辅以电话、网络等形式，促进学校与学生及其家庭“零距离”沟通，提高家校共育实效。
做好“引路人”,家校共育强动力
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。为全面提升中学生综合素质，舜耕中学紧紧围绕“家校共育，促进学生成长”主旨，开展系列活动，如假期组织了社会实践活动、诵读经典及“爱读书、读好书”演讲比赛、开展“夏送清凉”活动等等，尽展舜耕学子风采。
舜耕中学丰富家长共建手段,家校共建共育活动形式多样,内容丰富,也打通了家校协作“最后一公里”,形成强大的教育合力,促进了学生健康成长。
家长“请进门”,家校共育添活力
舜耕中学为了进一步增进家校联系，进一步展示学校的办学特色，邀请家长走进校园，了解学校的管理，了解学生学习生活，从而更好地配合学校参与管理。如每天安排各班家委志愿者在学校路口上下学时段进行交通疏导维护，避免上下学高峰期拥堵，共同守护学生们的交通安全，共建文明交通秩序的一片蓝天。学校举行重大活动时，组织家长志愿者积极参与，了解学生们在学校的学习和生活情况的同时，鼓励家长向学校领导积极建言献策，促进学校的发展。通过家校社三方的合作与努力，减少家长与学校的矛盾，从而提高学校在社会上的支持和认可度。
孩子的成长，是家庭的事、学校的事，只有汇集家校的合力效应，才能取得最佳效果。舜耕中学促进了学校教育与家庭教育的有效衔接，进一步提高了教育教学质量，通过家校共建，携手缔造学生美好的未来。