刘 丹
  辽宁省沈阳市大东区教育局幼儿园是辽宁省五星级幼儿园。全体教职工经过多年的探索与实践，沉淀出独特的“多彩教育”办学理念——用多彩的教育，描绘孩子多彩的未来！

  园内拥有一批专业的优秀教师团队。她们能够用爱心去呵护每一个孩子，用智慧去启迪每一个孩子。她们为孩子们精心打造了一个充满关爱和自由的环境。幼儿园的每一处都留下了孩子们的足迹和欢声笑语，这里成为了他们展现个性、探索新知、满足好奇、畅快无限想象的多彩家园。

   沈阳市大东区教育局幼儿园开展的幼儿联动游戏紧跟国家倡导“体教融合”的步伐，根据幼儿体能现状的调查以及幼儿实际发展需要所构建生成的。联动游戏分别是室内外、区域间的环境联动；高低结构材料、室内外材料互为补给的材料联动以及幼幼混龄、师幼互动的角色联动。每天的户外活动时间在我们这里变成了“多彩甜蜜时空”，孩子们听到音乐热身，室内外交换场地、空间穿梭做联动操；环绕着教学楼穿梭阳光大厅进行欢动跑。我们利用大型游具将地面、屋顶、狭窄过道链接起来，打造出三维立体的游戏空间。打破班级、年龄、建筑、空间等各种限制让孩子们以自发选区、自由结伴、自选材料、自主探索的游戏形式开展联动游戏。教师固定安全点位，观察、分析、支持、参与到孩子们的游戏中去。我们在每个区域提供不同材料，充分锻炼幼儿的走、跑、钻、爬、跳、投掷、骑行、平衡等多种能力，同时在游戏中还增强了幼儿团结合作、自由交往，勇于探索、不怕困难的意志品质。游戏结束后，孩子们回到班级进行表达表征讲游戏环节，幼儿通过讲述、绘画、搭建、泥塑等多种方式对自己经历过的游戏活动进行表达表征，完成幼儿经验的自我建构。

  开展幼儿联动游戏以来，孩子们通过直接感知，亲身体验不断增强创造力和探究能力。通过“幼儿联动游戏”课程，幼儿拥有了良好的身体素质；而且幼儿逐步养成积极主动、不怕困难，乐于交往、团结协作的良好品质。通过游戏后的表达表征，幼儿的语言表达能力和绘画能力逐渐增强。家长的观念逐渐转变，看到孩子们吃得好、睡得香、身体棒，性格也变得活泼开朗，对幼儿园的课程有了新的认识和了解，开始支持幼儿主动的、创造性的开展活动。

  幼儿联动游戏得到省、市、区专家的高度的好评；此特色游戏在“沈阳市名优园长工作坊”中大力推广，起到了示范引领作用。先后有市、区几十所幼儿园园长及教师到园参观学习。

  沈阳市大东区教育局幼儿园不会停止幼儿联动游戏实践探索的脚步，坚持“幼儿为本”，继续探寻“真游戏”的奥秘，注重培养幼儿良好习惯养成，让幼儿在游戏体验中获取知识，体验生活、体验成长、收获快乐。我们关注幼儿发展的个体差异，为孩子提供适合其天赋的教育，使幼儿能够在不同的活动中发现自己的兴趣所在，使每个幼儿做最好的自己！