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课堂是主阵地，习惯是助推器。为深入落实“双减”政策，提升教育教学质量，规范学生的课堂常规管理，帮助学生养成良好的行为习惯，营造朝气蓬勃、积极向上的学习氛围。
洪河中学校七年级于2022年11月1日开展了“展课堂常规 提课堂质量 育积极品质”的课堂常规评比活动。
细筹备 严落实
开学伊始，学校领导高度重视七年级新生良好学习习惯的培养，开展了新生《积极教育引桥课程》的培训，同时就七年级课堂常规培养、视导及展示活动做了相关工作布置，教导处统筹协调、细化措施，各部门通力协作、积极配合，班主任精心组织、狠抓落实。
本次评比活动由赵婷主任主持，学校管理人员及七年级教师代表担任评委。
活动开始，分管教育教学的何国忠副校长进行了动员讲话。接着，各班按照抽签顺序上台展示。
赛规范 展风采
细微见精神，平凡求卓越。此次课堂常规展示内容包括：候课朗读、上课师生礼仪、读书好、写字好、举手、下课师生礼仪和人走桌净等，评比时由班主任创设教学情景，在七分钟内依次对各项内容进行展示。
展示内容相同，班级风采各异。同学们口号响亮，坐姿如钟，眼神专注，书声朗朗... ...
赞先进 攒后劲
评委们根据《洪河中学落实“双减”提质增效积极品质课堂常规展示评比细则》对各班进行量化打分，共评选出1个一等奖，2个二等奖，2个三等奖。
为表扬优秀，树立榜样，学校为获奖班级准备了别出心裁的奖品。
学校领导王聪校长、陈果副校长、何国忠副校长、黎萍副校长、教导处蒋玉全主任分别给获得等级奖的班级颁发奖状和奖品。
特级教师于永正说：“课堂要立规矩，有序的课堂规则会使师生目标一致，激发学生的进取心。”本次活动不仅规范了学生的行为习惯，也让老师们更加明确了课堂常规的要求，为课堂教学提质增效奠定了坚实的基础。
