为了提高0—3岁婴幼儿家长的科学育儿知识，给更多婴幼儿家庭带去更全面、更科学的早教指导与服务，近日，象山县定塘镇中心幼儿园携手镇计生协会，在田洋湖村开展早教入村活动，活动室里聚集了田洋湖村12月～36月龄的宝宝们。

孩子们在家长的带领下陆续来到活动地点，早教组的老师亲切地向孩子们打招呼，主动与孩子们互动。活动开始，宝宝们伴随着欢快的音乐，在老师的带领下跳起了韵律操，动动手，踢踢脚，弯弯腰，转个圈，跳得十分欢乐。随后，叶霞老师带来有趣的亲子角色游戏“小动物吃豆豆”，宝宝们在父母的引导下自主使用勺子喂小动物吃豆豆，在欢乐的的游戏体验中锻炼了手部精细动作；吴洁老师带来音乐游戏“小手拍拍”，带领宝宝们用肢体动作表现音乐，感受律动游戏的美妙，家长和孩子一起互动体验，玩得不亦乐乎……活动过程中老师们还和家长进行育儿知识交流，让家长们了解亲子活动可以融入于日常生活，在平常的生活中隐藏着很多的教育契机。

本次活动受到了农村家长的一致好评，不仅使宝宝们获得愉快的游戏体验，发展了肢体动作，还让家长们在亲子互动中更新了育儿观，增进亲子情感。





该园负责人张银雪说，很多农村幼儿的父母在外务工，平日由祖辈抚养，加之农村早期教育资源匮乏及家长育儿观念的落后，0～3 岁婴幼儿教育一直是一个空白，以我园所在的定塘镇为例，本镇所辖25个行政村，常住人口为1.9万人，近三年的出生人数平均为225人，除去外流生源，每年入托人数仅为30人左右。0～3 岁婴幼儿基本上处于散居状态，早期教育无从谈起。





定塘镇中心幼儿园是定塘镇唯一一所中心幼儿园，且在2009年被评为县早教实践基地，2013年被评为“三优早教中心”。2021年10月起，“早教入村”更成为我园作为宁波市绿色教育实验学校的一个特色项目。为了充分发挥园所作为乡镇中心园教育资源统筹组织中心的作用，幼儿园因地制宜，以村、组、角落为单位开展“早教入村”工作，建立起“幼儿园、镇计生协、镇卫生部门”三方合作互助的早教模式，将学前教育向两端延伸，旨在以可持续发展的教育理念为引领，在区域范围内构建起儿童友好型的绿色教育生态体系，使“幼有所育”成为乡村振兴战略中的推动力量。