周开军：技术赋能初中化学单元整体教学设计

周开军：技术赋能初中化学单元整体教学设计
砀山六中化学教师曹广杰听周校长讲座感悟
今天下午听了周校长的讲座，最大的感悟就是：只有不断的学习，才能逐步达到教育高地。周校长是一校之长，是淮北师范大学研究生导师，是省专家库专家。为何，任何人想想都能知道，那是周校长不断学习的结果。这应该是天下校长都应该学习的，做一个学习型校长，做一个教学业务上是专家的校长，做一个时刻关注课堂的校长......
周校长的讲座一开始就给了大家一个惊喜，如何用微信做笔记，如何用微信做听课记录。很新鲜也很实用。
随后，周校长把运用智慧课堂的方式来让全体老师做了十个选择题，题目的内容并不重要，运用智慧课堂进行教学和统计的便捷让人很有感触：运用新技术，提高教学便捷太有必要。
在信息化2.0这一块，听了讲座后也有了新的感悟。在学习信息化2.0时，很多老师都有很大的抵触，费时费力费劲做作业。听了周校长的讲座，感觉不学习是真的落后了，是真的不能体会教育的便捷、轻松、快乐了。
后边，周校长对“物质成分”进行的大概念案例展示。从中可以看出周校长的专业化之深厚，很有感触，这么多年自己就是日复一日的“教书”，没有追求更大的进步，惭愧。
周校长通过案例的展示，让我对大概念教学有了很深的理解，当然我这个很深的理解在专家那里应该还是皮毛吧，呵呵。但是，也很高兴了，这也算对我而言打开了一扇窗。以后要对大概念教学不断的学习和实践，让自己适应新时代教学需要。
最后，周校长用很快的时间展示了绿地学校化学老师胡远岭的智慧课堂教学设计，时间虽很短，但是已经让我很开眼界了。胡老师的教学设计堪称完美，又一次体会到，不学习，不思考，不探索是必然要落后于时代发展的。
总之，听了周校长的讲座，受到了很大的感触。