毛蔷薇：后疫情时代的教育思考及应对策略
八年级教师会发言稿
虎振雄风留浩气，兔迎盛世启新程。2023年2月8日上午，开学第一周，淮海绿地21城实验学校召开了主题为“后疫情时代的教育思考及应对策略”八年级教师会，回望征途，谋划新篇。
对于我而言，2022年，是很难忘的一年。上半学期由于徐州疫情，家住徐州的我，被赋予了黄码，封控在家一个半月，下半学期11月8日起濉溪县疫情封控停止线下教学，至12月7日《疫情新十条》颁布，至春节前阳性转阳康。加上寒暑假，我的2022年只正常到校上班，线下课5个月的时间。所以“后疫情时代”的我特别想说的就是珍惜，珍惜我们还拥有一个健康的身体，珍惜我们能够工作的机会，珍惜这难能可贵的自由。
面对“后疫情时代”绿地学子返校后，心理、情绪和生活急需步入正轨，所以今天我发言的主题词就是 “人本”：让教育回归生命，回归生活，回归校园。
青山常空翠，江河永奔雷，寂静安绝学，薪火得相传。绿地学校风雨操场二楼的外墙上，有朱红色的一串大字“为师生的幸福人生奠基”。深刻体现新时代教育的内在本质是培养人性、发展生命，新时代教育的根本目的是成就人的美好生活，现代学校教育的目标是让学生健康、幸福、美好的成长。发展多元特色课程，丰富课程供给，为学生个性化、多样化成长搭建“立交桥”。继续推进智慧课堂改革，优化课堂教学，让技术支撑教学，让真实的学习在快乐、自主与互动中有效发生。完善养雅融新德育，创新德育机制，让学生在和谐的关系与环境中美好成长。提供周到温馨服务，提升学校管理，让校园成为师生自由、安全、共生的家园，“为师生的幸福人生奠基”。
后疫情时代我提出四个“更加”的建议。
1、更加注重生命教育。引导学生认识生命的意义——珍惜生命；重视生命的安全——爱护生命；建构生命的价值——拓展生命；增强生命的力量——强大生命。胡鑫宇事件牵动国人的心，我持续关注了100多天，最后官方通报的结果是自杀，在这个特殊时期，非常值得我们深思。
2、更加注重生活教育。加强学生自理能力教育；加强卫生习惯教育；加强劳动创造教育；加强合作共生教育。加强养成教育。
3、更加注重情感教育。加强爱的教育——孝悌教育，网课及寒假的三个月时间，学生与家长的朝夕相处，当青春期碰上更年期真的和谐吗？沟通有效吗？农村家长文化水平低，只会以暴制暴，所以抵触反抗家长的孩子比比皆是，我认为加强孝悌教育是这场网课后当代中学生迫在眉睫的；加强爱国主义教育，最近上映的电影《万里归途》是撤侨题材，电视剧《狂飙》为扫黑除恶题材，《满江红》也在情节推进的过程中透露出满满的爱国情，这无不体现了社会主义核心价值观念，作为当代中学生我们应时刻睁眼看世界，时刻满怀爱国热情；加强美的教育——知美、爱美、审美、创造美深知叛逆期的酷，另类的美不是美；加强意志力教育——自尊、自信、自强和自律精神教育；加强理想前途教育——责任感、使命感、荣誉感教育。
4、更加注重收心，回归教育。加强自学能力培养；加强自治能力培养；加强自省能力培养；加强自纠能力培养，归校后尽快调整作息，调整心态，积极乐观，跟上学习进度，跟上练习题量，跟上开学的节奏。
“后疫情时代”我们教师也更应学会，在不确定的世界里找寻和创造教育的确定性！让“厚德志学，容融出新”的绿地教育为学生的成长赋能，为美好人生奠基！千川汇海阔，风正好扬帆。“后疫情时代”我们更要坚守育人初心，挺膺担当，踔厉奋发。
最后，以一首《追梦》，结束我今天的发言，共勉。
渔家傲 · 追梦
绿地雅园风采异，蓝天绿荫花簇挤。
名师骨干新秀齐，披晨曦，昂首阔步书声起。
养雅融新植根基，智慧课堂施巧技。
状元榜眼探花汇，人欢喜，追梦程里哪觉疲。
供稿：毛蔷薇
审核：周开军
