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种植是幼儿最感兴趣的活动区之一，也是激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要渠道。种植既可美化环境，也可使幼儿从小养成关爱环境、关爱动植物的情感，还利于幼儿观察、分析，从中发现大自然的奥妙，培养幼儿的责任意识。为了让孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，铁岭市实验学校幼儿园开展了主题活动——种植记。
幼儿园的种植活动从2022年12月9日就开始了，中间经历了一个多月特殊的停园时期，但是植物们依然顽强地生长着，复园后孩子们看到植物的生长状态，感受到了生命的顽强与向上。
种植记
天气渐冷，小朋友们都穿上了厚厚的衣服，每次看到班内的绿植，孩子们都会问：老师，这些小花小草冷不冷呀?
于是，小朋友们就开展了“冬天种植”的讨论：
“冬天到了，我们都穿上了漂亮的衣服，但植物宝宝没有衣服，这可怎么办呀?”
“幼儿园很暖和，我们可以种到幼儿园里呀!”
“那我们都可以种些什么呀?”
“老师，我们想种胡萝卜、小花，还有西红柿、大西瓜……”
“那这些适合在冬天种植吗?他们能够耐受冬日的寒冷吗?”
“好像冬天可以种大蒜。”
……
经过激烈的讨论，最终，孩子们选择了最易成活的大蒜、洋葱和土豆。
现在，就跟随我的镜头一起来看看吧!
种植记
孩子们对生命的成长过程充满好奇，他们会精心呵护，仔细观察，会关注生命成长过程中的每一个细节，会对生命充满感情、倾注热情，在这一过程中孩子们收获的不只是能力和知识，还有情感和态度。
