英语组顺利开展
新学期首次校本教研活动
2月22日下午，立贤小学英语组新学期首次校本教研活动于学校录播教室顺利开展。青年教师杨思源和赵自勤为大家呈现了两节三年级单元不同板块的英语课堂教学，英语组请来了资深英语教育专家任洁老师参与听评课活动。
第一节课，杨思源老师执教3B Unit2 In the library (Story time)版块。杨老师在课堂教学中重视学生语言能力的培养，她依据中年段学生的年龄特征，设计了丰富有趣的表演任务，引导学生一步一步完成新授课的学习。杨老师以歌谣的方式导入新课，调动学生积极性。在教学过程中，杨老师巧设问题，带领学生们整体理解故事；随后逐图教学，便于学生语音输出，也有利于最后的课文表演。在授课过程中，杨老师带领学生们体会书中人物的感情并鼓励他们勇于表演出来。根据醒目的板书框架，学生能很快表演出课文内容。最后的课文拓展部分，杨老师教育学生们在公共场所要做个懂礼貌的孩子。
第二节课是由赵自勤老师执教的3B Unit2 In the library (Fun time& Cartoon time)板块。
课堂伊始，赵老师借助课文人物趣味配音以及自编的韵律诗，带领孩子们复习了第一课时的课文内容以及重点句型。这样的导入方式既活跃了课堂气氛，又符合小学生的心理特点，为接下来的教学内容做了准备。结合Fun time的游戏，赵老师提前给孩子们布置了制作任务。课堂中借助学生们自己制作的各种多样标识牌的展示，及时补充教授了更多的标识用语。既给了孩子们展现自己的机会，也让本节课知识得以拓展。赵老师借助动画以及板书，引导同学们兴趣盎然地学完了有趣的Cartoon time版块，课堂表演中的欢声笑语是最好的证明；表演之后的问题“How to be a good guest?”又激发了学生们的深度思考 : “Wherever you are ，follow the rules and be good.”
观摩课结束后，任洁老师对两位年轻老师的课堂教学进行了点评。任老师首先对她们的认真备课、认真思考和钻研教材以及通过本次课堂教学观察老师们平时课堂教学的努力，给予了肯定。同时任老师还结合课堂实例指出课堂教学的问题设计要简洁且紧扣主题、单词教学中要关注单词的音、形、义，教师课堂语言应更自然丰富、编写的韵律诗需更具有情境等，同时还给出了具体修改措施。与会的老师们都受益匪浅。
英语组新学期首次校本研修顺利结束，无论是两节展示课还是专家的指导意见，都令英语组老师们有了新的收获与思考。
撰写 崔元春
审核 苏敏
推送 王安澜
