春风拂面，繁花初绽。在全体师生的共同努力下，阶段性检测已圆满结束。为了更好地总结上学期的教学成果、推动教学质量的发展，2023年2月23日兴济中学初三年级召开了阶段性检测成绩分析会。
兴济中学校长李红梅、副校长马丁锋、教务主任王群及初三全体教师参加会议。
首先，教务主任王群就本次阶段性检测成绩做了详细深入的数据分析，围绕初三成绩整体概述、区内分析、校内对比、聚力举措这四个方面进行了分析。
王群主任对各学科在区内排名进行了重点分析，对各学科在平均分、优秀率、及格率、低分率方面进行了总结，在肯定老师们教学成果的基础上，提出了一模奋战举措：
1.严格习惯，主动作为
2.目标意识，踊跃发力
3.慧学课堂，激发动能
4.小组合作，互学共赢
5.追本溯源，精准施策
6.踏实肯干，潜移默化
接下来，各学科教研组长从试卷分析、学情分析、整改措施方面进行了详细汇报，从学生的角度出发，加强研究最适合学生的复习方法，为接下来的“培优助困”廓清了方向。
副校长马丁锋围绕“双减”“双新”背景下实现教学减负增效向老师们提出了实用的建议，并强调了教学过程中学生参与的重要性。
最后，李红梅校长对初三年级阶段性测试做出总结，在肯定本次阶段性测试取得进步的同时，也指出班级之间、学科之间还存在不平衡性，并向老师们强调慧学知“变”，与时俱进。提出教学目标要清晰，方式要多样，分层要落实，学生要引导，考试节奏要科学，师生关系要良好积极。
通过此次分析会，老师们进一步明确了接下来的目标，为本学期更好地开展教育教学工作奠定了基础。“大道至简，实干为要！春山可望，信心为山！”兴济中学全体师生必将鼓足干劲，力争在2023年中考中取得让学生、家长和老师都欣慰的成绩！
