为贯彻落实薛城区教体局教育高质量发展会议精神，薛城区舜耕中学结合学校实际，经校长办公会、行政办公会研究，决定将2023年确定为学校教育教学质量提升年。为了进一步强化质量意识，积极迅速行动，采取多项措施大力开展“教学质量提升”活动，谋划“奋进之笔”，凝心聚力做好全年工作。
一是完善教学管理制度。质量决定兴衰，是教育工作的生命线。薛城区舜耕中学进一步完善优化教师考评办法，实行教学质量责任制管理，明确教师具体责任分工，建立激励机制，公平、客观地运用考评结果，充分调动全体教职工的工作积极性，促进教学质量全面提升。
二是衔接检测学情分析。衔接检测阅卷完成后，薛城区舜耕中学及时组织召开了各年级衔接检测学情分析会，从教学计划、教学方法、复习策略、学生状况等各方面进行了总结与交流，并要求老师们进一步提高认识，树立质量意识，切实做到“抓两头、带中间”，实施分层教学，做到因材施教，扶差促优，真正将教学质量的提升落实到教学工作中去。
三是开展主题化教研，探索更加高效课堂模式。薛城区舜耕中学开展了各学科主题化教研，以课题“基于核心素养培育下的某某学科高效课堂教学模式的探索”为依托，积极探索各年级、各学科新课程标准下的高效提质课堂教学模式。
青年教师是薛城区舜耕中学教师队伍的主力军，所以青年教师的培养是薛城区舜耕中学教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务。学校在开学初就及时召开了各年级备课组长会，明确了本学期具体任务，以青年教师为主力，要求其把功夫下在课前，把力量放在课内，向40分钟课堂教学要质量。
四是加强常规管理，推进有效教学。薛城区舜耕中学扎实开展校内观摩课、公开课、示范课等教学活动，学校领导深入其中并组织教师做好听课、评课。通过一系列活动让教师全员互动，主动参与，相互学习，共同提高教学水平，促进教学能力和质量的提高。
展望未来，薛城区舜耕中学将继续坚持教学质量为第一要务的思想不动摇，坚持以教学为中心、课堂为主阵地的思想不动摇，坚持落实教学常规和教学评价机制管理不动摇，坚持提高教师素质和教科研水平不动摇，全力助推教育教学整体工作再上新台阶，为推进薛城教育争先进位新跨越作出新的贡献!
