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为了全面提升数学课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进数学教师专业化发展，2023年3月8日上午，上栗县桐木镇杨坊小学开展了数学教研交流活动。
老师在课堂上引导学生养成良好的数学学习习惯。学生积极提出数学问题，并尝试用已有知识去解决，让学生经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培养了学生对知识的迁移能力。
课后，听课老师们进行了评课，分享听课感受。点评的老师们结合自己的思考，各抒己见，各自谈了对本节课的看法，并提出建议。一条条有益的建议就仿佛一面面镜子，警示我们要取其精华去其糟粕，不断的学习，创新、聆听……
“日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷”。此次听课评课活动，给教师们提供了自身发展的平台，加强了教师之间的教学交流。在杨坊小学这个凝聚力很强的大家庭里，在这样的研讨气氛中，学校的教学质量将不断提高，学生的数学素养将在更高效的课堂中得到有效提升。（供稿：陈英）
