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山东省枣庄市山亭区第四实验学校崔明副校长：希望孩子们可以通过本书中精彩的历史故事，体会到每位主人公的理想与抱负，努力奔向属于自己的星辰大海。
《史记》是一部记录我国伟大历史的著作。书中记载了中国朝代的兴替，恰当地评价了历史人物的功过是非，再现当时波澜壮阔的历史画面，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
如今，各式各样的儿童版《史记》让人眼花缭乱，但图文并茂并结合人物故事的解读，无疑是最适合小作者的方式。这套《史记人物故事100》系列独具特色，它包含人物故事精选，语言平实易懂；历史人物+成语解读+名词解释，微小读者积累素材，提高语文素养；多角度解构历史人物，全方位提升孩子格局。
本书从《史记》人物故事出发，却不拘泥于《史记》的单一视角，而是采用《左传》《战国策》《竹书纪年》等多部史料相互佐证的方式，还原历史真相，让孩子掌握扎实的“读史”方法。本书的内容重点在典籍中捕捉精彩的人物形象，关注历史主角，通过古代帝王们、诸侯霸主、思想家、政治家、军事家、纵横家等惊心动魄的故事，帮助孩子理清历史脉络，感知中国文化精神。
林屋 著
刘均 绘
人民文学出版社、天天出版社
此外，本书以适合小学生阅读的口吻编写，突出故事性和可读性，配有幽默、风趣的精彩插图，增强活泼的阅读体验。在这本书中，囊括了墨子、商鞅、孙膑、扁鹊、张仪、孟子、庄子、苏秦等9位《史记》中的科学家、军事家、军事家、医学家、思想家、政治家、军事家、哲学家、纵横家，他们倾尽智慧与谋略，辅佐霸业，或才高齐天，忠军爱民，或奇谋善变，功冠群臣，或继承先贤，把儒家、道家、法家学派思想推向另一个高度，更有开创中国科技、医学之先河的壮举，圣贤万古流芳，义士名垂后世，推动历史发展。通过这些人物的生平事迹，我们可以按照历史的历时顺序，了解战国时期中国历史的脉络，更深入地洞察中华文化精髓。本书引导孩子深入了解“墨守成规”“何罪之有”“杀妻求将”“徙木立信”“围魏救赵”“讳病忌医”“挟太子以令诸侯”“揠苗助长”“孟母三迁”等成语的来龙去脉，知晓与人物相关的文物、遗迹等知识，加深对典籍理解的同时，可以实行合一读万卷书、行万里路。
知古以鉴今，读史以养性。希望孩子们可以通过《史记人物故事100》中的一个个精彩故事，体会到故事中每个主人公的理想与抱负，更好的体会到司马迁当初“究天人之际，通古今之变”的宏伟志向，努力奔向属于自己的星辰大海。
作者：崔明
责任编辑：夏梦晗
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