早春三月，万物生长，春天已带着丝丝暖意，携着蓬勃生机向我们走来。在这个充满希望的季节里，济南市泉城花园小学全体五年级学生们来到了济南市美术馆参观、学习、体验 ，这是我校积极参加“五育并举，育见槐荫”系列活动之一。活动之前，学校美术教师积极教研，结合美术相关教材以及学生年龄特点，设计了丰富的教学内容，力求通过引领学生浸润式学习，培养感受美、认识美和创造美的能力，促进师生的共同成长。
济南市美术馆分别展出了“科技与艺术”和“异彩与同源”两个版块。“科技与艺术”版块为学生带来了一场火花四射的“超现实”艺术之旅——孩子们戴上VR眼睛，回到春秋时期，听孔子在杏坛讲学，感受儒家文化；还在专业人员的指导下，驾驶操作模拟飞行器，通过卫星技术实时观看黄河沿岸的壮丽风光，自由翱翔于空中……
其中最令难忘的是以“鹊华秋色”作为文化符号，创新策划的一个“数字沉浸空间——鹊华十二时”。王翠老师结合美术课程的学习，带领学生们穿越时空，共赏元代画家赵孟頫的《鹊华秋色图》。王老师的讲述娓娓道来，与悠扬的古琴声和画作相映成趣，学生们身临其境地欣赏着“诗画济南”“大美泉城”的文化美、灵动美、诗意美，从画中品味到济南的“诗与远方”。
“异彩与同源”展出了中日韩当代艺术家的各类参展作品。学生们在一幅幅画作前驻足，画中的世界是一个很美很美的地方，那里有最美丽的花朵，那里有最梦幻的风景，也有艺术家的内心世界，孩子们在细细品读中，感受着艺术家的思想表达。美术馆，不仅仅是艺术作品的容器，本身亦是一种思想的表达，而在它面前的停驻，也将是一场奇妙的遇见。
本次参观、体验活动既为学生的成长开拓了新领域，又与美术学科学习密切结合，拓宽了学科学习领域，丰富了学科教学内容，更初步实现了 “以美育人”的美好愿景，促进了对学生的审美教育、情操教育、心灵教育，对培养学生丰富的想象力和创新意识大有裨益。
