为更好地遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，有效推进幼儿园特色课程设计与实施，促进主题课程与特色课程的融合教育，提升教师的教学能力和水平，增进园内教师之间的交流和学习，3月23日，向阳幼儿园开展了以“无处不儿童，每个孩子都是天生的艺术家”创意美术课程审议与实操培训活动。
　　活动中，培训教师王晓宇老师采取理论知识与实际训练相结合、欣赏与评议相渗透的方式，结合《指南》精神，从理论、目标、心理分析、课程开设与分析、实操等几个层面进行了细致专业的讲解。同时针对幼儿园的实际情况，结合创意美术课程中玩线、扎染、纸艺、沙画等不同区域，如何根据幼儿年龄特点和实际情况，与主题教学相融合，有重点地投放材料，并开展形式多样的展示活动，以思维导图的形式进行了系统分析。深入浅出的讲解，让教师们了解美术活动在幼儿身心发展中起到的关键作用，掌握更多组织美术活动的小技巧，在轻松愉悦的氛围中感受到美术的魅力，收获了满满的干货。

　　活动最后，教师们各个大显身手，将理论转化为实践，进行扎染创作。王晓宇老师根据教师们的实际水平进行指导，一幅幅创意无限、栩栩如生的作品应运而生。

       教师们在聆听、思考、实际操作中积累了指导幼儿进行美术活动的经验，提升了对美术教学的理解，让美术教学活动更具个性与创意。
　　学思砺新，知行致远，理论的学习只是开始，实践的过程才是真正的内化。此次培训，有效地提高了教师的职业素养，促进了教师专业成长，也为幼儿创意美术活动的教育与指导奠定了基础，为主题活动深入实施指出了新的方向，同时为今后的工作积蓄了更加专业的力量。

主管领导魏艳霞已阅

撰稿人：李曼
拍摄人：韩海东