雨霁风光，春分天气；趁取春光，莫负今朝。2023年3月21日下午，丰城市第四中学开展了高中语文说课比赛。

  在说课过程中，四位选手能够结合校情、学情和课程计划，选择说课的课题，从实际生活出发，充分考虑学生的身心特点和认知特点设计说课内容。围绕教学内容，从设计意图、教材分析、目标定位、活动重点难点、教法学法、活动流程、课后作业等方面进行说课，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，进行了生动的演示解说，流畅地阐述自己的观点。六位评委均站在语文新高考视角对选手的说课认真点评并提出自己的宝贵意见。

  章晶晶老师的《蜀道难》设计整体性强，任务情境设置有层次，属于任务驱动型教学。但可进一步结合具体诗句分析“寄托”之意。
  邓奕老师的《无衣》中时空对话和小游戏的设计，代入感强。通过“异同”理清文章重点。但在拓展时，可以把爱国主义精神具体化。


  周蕾老师的《登岳阳楼》声情并茂地示范朗诵，紧扣新高考出题。“为何杜甫眼中常含泪水？”问题设计有新意，但可以进一步对比分析艾青、杜甫二者的不同，帮助学生理解课文。
  王宇琪的老师《插秧歌》亲和力强，加深大家对劳动生活的认识，图片直观形象。但可以更多地引领学生赏析劳动之美。

  点评过后，由黄海荣老师做小结并公布获奖情况。黄老师特别强调要高中语文新教材中的“人文主题”和“建构学习任务群”，倡议教师要紧扣新教材单元任务群的特点进行教学。

  最后，由丰城四中党委书记陈绍平做总结性发言。陈书记提出教师要结合时代、拓展延伸，达成“教书育人”的目标。而“打磨一节好课”更是一个团队的共同努力。所有语文老师都应致力于语文学科教育教学质量的提升！

  此次说课比赛对大家来说，都是一次收获与成长的过程。四中老师将在宁静中笃学，在砥砺中前行，在参与中提高！