桃李芬芳花开日，教学研讨正当时。2023年4月11日，丰城四中举办“高中语文优质课竞赛活动”。
  授课过程中，两位参赛教师，基于新课程改革，结合新高考，充分考虑学生的身心特点和认知特点，围绕教学目标设计教学内容，采用了各自独特的教学方法，以扎实的教学功底，以从容大方的教态和富有感染力的语言，展示了一堂精彩纷呈、各有千秋的语文课堂。

　　邓奕老师执教《诗经.无衣》，以“穿越时空的对话”导入课堂，以战歌《无衣》视频渲染气氛，导入新课。在教学中让学生通过反复诵读，感受诗歌节奏、情感、结构特点。以诗歌“重章叠唱”特点为切入口，带领学生感受诗歌发生变化的诗句所表现出的战士形象和情感，进而总结诗歌主旨。在拓展延伸和作业布置部分，巧妙设计，旨在传承诗歌中的爱国主义精神。


  章晶晶老师执教的《蜀道难》，通过设置任务情境的方式，带领我们走进蜀道。四个任务：走近蜀道，感受蜀道难；入蜀道，绘其声色；出蜀道，追本穷源；思蜀道，赓续前行——环环相扣，教学思路清晰。

  课后，评委老师从对教材的处理、教学内容的把控、教学方法的驾驶等方面进行了探讨。与会教师也畅所欲言，侃侃而谈，既肯定了亮点，又道出了不足。
  章晶晶老师的《蜀道难》设计整体性强，任务情境设置有层次，教师对文本把握透彻，教学上有新意有深度更有难度，就一堂课而言内容太多，与学生互动太少。邓奕老师教学思路清晰，重点突出，课堂应变能力强，对学生回答反应机智，课堂氛围活跃，但在拓展时较为仓促，提问表述不明确且未能呈现在课件上。

  本次活动，推动了课堂教学的创新构建，探索了高中语文教学发展的新思路、新方向，四中教师也将在语文教育上不断探索，奋力前行。