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益友携芳至沁留香满园 | 贵州金沙·浙江桐乡开展小学语文跨省研修活动

2023-04-19 10:37

来源：金沙县教育科技局

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久望它山玉石远，吴越星斗映此间，
拂面春风好借力，尽染乌蒙四月天。

贵州金沙·浙江桐乡开展小学语文跨省研修活动

4月17日，浙江省嘉兴市桐乡教育界小学语文专家组亲临金沙教育研究院附属第一实验小学，围绕“教育共富背景下小学语文学习任务群的建构”，开展了示范课、说课、讲座等研修活动。本次活动由北京师范大学教师教育研究中心与金沙县教育科技局联合主办，并邀请了金沙县小学语文学科中心组、各乡镇（街道）、县直小学语文学科教师200余人共襄盛举。

金沙冷畅琼老师执教《自相矛盾》

学生回答问题

老师们认真听课

来自浙江桐乡的管丽燕老师、倪晓琴老师和来自金沙教育研究院附属学校教育集团的罗安菊、李登丽、冷畅琼老师分别执教《跳水》《这样想象真有趣》《亡羊补牢》《学弈》和《自相矛盾》；来自浙江桐乡的席梦瑶老师和吴雪梅老师分别带来说课《沙滩上的童话》和《父爱之舟》；葛永藤老师为大家带来专题讲座《走向真实的习作教学》。

管丽燕老师的阅读课《跳水》，着眼于单元整体设计，教学中先引导学生通过文中词语的重组，梳理了故事的主要角色，进而借助角色把握故事主要内容，在此基础上放手让学生抓住水手的三次“笑”，去解读孩子的思维过程，从而落实本单元“了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解”阅读训练要素。

浙江桐乡管丽燕老师的阅读课《跳水》

倪晓琴老师通过单元统整，带着学生在“说趣故事—编趣故事—改趣故事”三个环节学习活动中展开想象的翅膀，激发思维的火花，创编出一个个精彩的童话故事片段。

浙江桐乡倪晓琴老师执教《这样想象真有趣》

罗安菊老师教学的《亡羊补牢》，带领孩子们在探究养羊人第一次丢羊和第二次丢羊的原因以及最后再也没丢羊的原因中，领悟“亡羊补牢，为时不晚”的道理。

金沙罗安菊老师执教《亡羊补牢》

李登丽老师和冷畅琼老师的文言文教学《学弈》和《自相矛盾》，带领孩子们在多种形式的读、悟、交流与总结中习得文言文阅读的方法，更注重方法的迁移运用，使学生习一而得多。

金沙李登丽老师执教《学弈》

金沙冷畅琼老师执教《自相矛盾》

席梦瑶老师以《语有童心，一字一句皆成趣文含想象，一篇一章皆为美》为题，从“双向单元解析，分属学习任务”“对标核心要素，洞视学生学情”“落地单元目标，创设具体情境”“搭建学习之梯，进阶童心想象”和“聚焦学习任务，促进素养提升”五个方面对《沙滩上的童话》一课教学进行了深入的阐释。

浙江桐乡席梦瑶老师《沙滩上的童话》说课

吴雪梅老师以《理场景绘爱河，拓细节彰舟韵》为题，从“立体思维‘解教材’”“素养落地‘定’方向”“任务驱动‘展’路径”三个方面向大家解说了《父爱之舟》的构课思路和理论依据。

浙江桐乡吴雪梅老师《父爱之舟》说课

葛永藤老师的专题讲座《走向真实的习作教学》，以2022版课标为切入口，提出语文教师要关注课标中的“四、五、六”即四大核心素养、五大课程理念、六维语文学习任务群，并提出习作教学中的“三有”即有兴趣、有感觉、有“套路”，通过丰富的案例，理论与实际相结合，深入浅出地为参加活动的教师指明了走向真实的习作教学之路。