拥有健康的心理，才能拥有健康的人生，心理健康教育尤其重要。为扎实做好学生心理健康教育，2023年4月20日下午，千金小学“春晖”班主任工作室开展了学生心理健康教育主题论坛。本次活动由工作室领衔人王晓霞老师主持，工作室全体成员共同参与。

首先发言的是费珍珍老师，她讲述了如何在教育教学工作中有针对性地做好孩子们的心理疏导。费老师结合自身实践，总结了四个方面：一是以情推动，以情感人。俯下身来倾听孩子的倾诉，感同身受地宽慰孩子。二是晓之以理，以理服人。根据学生的个性心理特征，有区别地采取说理教育方式。三是细心观察，及时鼓励。四是保持家校沟通。

随后，余小川老师结合具体案例，就如何在班级管理中开展心理健康教育发表了自己的观点。她认为班主任要重视自身修养，以健康的心理来影响学生；应全面了解和研究学生；可以利用心理班会活动，对学生进行团体辅导；要根据学生的个体差异，加强对个别学生的心理疏导；可以通过班风建设、教室布置以及各种活动来营造良好的班级文化和情感氛围。

工作室成员们认真做笔记，听入耳，悟在心。大家就自己班学生存在的心理问题进行交流研讨后，深感学有所获、学有所用。

心理健康教育是一项需要细致和充满爱的工作，也是一项意义深远的工作。在今后的工作中，学校将不断改进工作思路，扎实有效地开展心理健康教育工作，构建学生的精神大厦，成为孩子的贴“心”人，为学生的心理健康保驾护航。