弦歌不辍心有尺 芳华待灼育未来——铁岭市实验学校小学部校级优秀课评选活动纪实
恰逢一年春好处，扬帆奋进正当时。为全面推进课堂教学改革，切实提高课堂教学质量，促进教师专业成长，铁岭市实验学校小学部按照学期初教学计划，从2023年4月17日开始进行了“‘双减’背景下新课标的实施与落实”校级优秀课评选活动。
为保障此次评选活动的公平公正，学校制定了《2022—2023学年度第二学期校级优秀课评选实施方案》并成立了评审小组。小学部全体任课教师积极参与、踊跃报名，经过年部、学科组内初选后，22名教师进入最终评比。各位教师对照课标、认真钻研教材，依据学情精心设计教学过程，为学生们带来了一节节别开生面、匠心独具的深受学生喜爱的创新课堂教学。
老师们幽默风趣，营造和谐氛围;以问促思，引领学生深度学习;语言精练，引导自主启发思考;精准解惑，展现扎实功底;自学互学，体现力行课堂精髓。一节节异彩纷呈的课堂教学，犹如一颗颗石子抛入水中，激起千层浪花;亦如一颗颗种子撒向铁岭市实验学校小学部这片沃土，在此生根发芽，开花结果。接下来，让我们一睹教师们的风采吧!
齐楠楠老师执教数学课《摆一摆 想一想》
本节课是一年级学完数的组成后极具趣味性和挑战性的数学实践课，让学生通过实践探究学习数的组合，通过排列发现规律后直接写数，培养学生的应用意识。齐老师能让学生进行小组合作探究，发现规律，教师起到了组织者、引导者、合作者的作用。学生回答问题通顺、准确、完整、有条理。
佟晓帆老师执教英语课《We can find information from books and CDs.》
佟老师根据五年级学生的特点，围绕本课教学目标，紧扣课标，采用了多种教学方法，精心设计了教学活动，使学生在兴趣盎然的学习氛围中掌握了知识。学生在教师的引导下对英语学习有较浓厚的兴趣和自信心，能积极参与课堂活动，大胆尝试用英语进行交流，乐于参与英语实践活动。真正做到了以学生为主体，提升了学生的综合语言运用能力。围绕主题，活动设计全面，注重引导课文中蕴含的人生哲理，引导学生积极向上地吸收知识，提升文化自信
赵玉雪老师执教科学课《纸》
本节课赵老师首先让学生了解纸的历史，熟悉纸的各种用途，然后让学生挑战做一只不渗水的纸船，引发学生探究兴趣。赵老师引导学生从提出问题(做一只不渗水的纸船需要考虑纸的哪些性质)做出猜想(是否与纸的吸水性和结实程度有关)--讨论实验方案和注意事项--实验操作--得出结论(需要吸水性差，结实程度强的纸)，经历了一次完整的实验探究过程。赵老师又与语文课《纸的发明》、数学《搭配》知识相结合，发挥课程协同育人功能，培养了学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。
吕浩源老师执教体育课《足球 脚内侧传球》
整堂体育课思路清晰、环节紧凑、重难点突出、设计合理，教师口令清晰精准，学生的课堂习惯非常好，每个学生都能积极地参与到课堂中，课堂效果非常好。同时，教师的基本功非常到位，对本节体育课充满信心、语言清楚洪亮、富有启发性。示范讲解正确明了，亲切感极强。
付美玲老师执教语文课《花钟》
付老师的教学基本功扎实，教姿教态让人觉得非常自然舒服，整堂课以“花”为主线，各个环节巧妙衔接。通过让学生默读、圈画批准，找出课文中的关键语句，来引导学生概括自然段的大意，在潜移默化中让学生习得方法，培养了学生善于思考的能力。同时，教师善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的学生给予了及时的肯定，也充分激发了学生上课的积极性。
李丹丹老师执教数学课《搭配》
整堂课结构完整，重难点清晰，课堂学习氛围浓厚，教师语言亲切自然，非常有亲和力。教师善于引导学生思考，真正做到了以学生为主体。此外，教师课前准备非常充分，课件精美，环环相扣，而且教学活动安排得丰富多彩，每个环节过渡自然，让学生在轻松愉悦中理解搭配方法，从而积极解决生活中的实际问题。
各位教师结合本学科特点和自身特长，积极探索，勇于创新，巧妙设计，运用多种教学手段，充分调动了学生的学习兴趣，提高了课堂效率，真正的使“双减”政策遍地开花。每节课后，都会抓紧一切时间以年部、学科组进行现场教研。研讨中，各个年部、学科教师都会给予全面、精准的点评，帮助各位教师发现问题，找到差距，指明努力的方向。
郭蕾校长、杨明瑛副校长、康颖副校长、曹桂斌主任、金桂娟主任、李欢副主任以及相关领导对本次活动中呈现的亮点给予充分肯定，也对存在的问题给出专业细致地指导。通过此次评选活动，各位领导发现了一批后起之秀，看到了年轻教师的成长，郭校长希望教师们能加强学习，提高自身素养，促进专业发展，从而提高教育教学质量。
不负韶华会有时，直挂云帆济沧海。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。相信教师们一定不忘师者责任，不忘成长自我、完善自我目标。前路光明而漫长，教师们在教学之路上一定持之以恒、不断反思、总结探索、不断进取，在实践中锤炼出一支精干高效的队伍。相信这一股青春的力量，一定会给实验学校小学部带来蓬勃的生机和无数的惊喜。
铁岭市实验学校
供稿教师 陈岩
