临汾市第一小学召开2023年课题立项会


本年度立项课题依托正在进行的省级课题——“小学微课资源开发与应用研究”及“基于核心素养的小学生作业设计与评价应用研究”而设立,从内容到形式,从过程到方法,严格按照省级课题的要求进行,标志着学校教科研工作规范化、标准化再上一个新台阶。

本年度课题申报工作得到了全校教师的积极响应,共有16个教研组,74位教师参与课题申报,大家结合教学实际确定课题,依据教研室申报要求完成课题申报书。经由学校教研工作领导小组评审及审批,最终有13个课题被列为我校2023年度课题。
王校长、吉校长为各课题组颁发课题立项证书,各课题团队负责人及成员上台领取证书。
课题组负责人代表王东芳、宋王丽老师上台发言。
作为学校优秀青年教师代表,王老师表示:我们要不断加强自主学习,努力夯实自身参加课题研究的理论基础;要积极投身课堂实践,深入思考“为什么教”、认真比较“教什么好"、努力探索“该怎样教”;要积极进行教学反思,努力通过自我监督、自我调节、自我激励,实现个人专业成长的目标;在课题研究中更要加强协作共发展的团队精神,发挥团队优势,更好更高效地完成本次课题研究。 多年深耕一线教学的宋老师表示:在课题研究中将不断加强自主学习,在学习、借鉴中不断完善课题研究。把开展课题研究和教学工作实践紧密结合起来,切实发挥课题对学校发展的促进作用。积极投身课堂实践,并把课题研究中探索到的有效教学方法运用到课堂中。
吉校长讲话,希望大家继续发扬求实探索、科学创新的精神,深耕一线教学,发扬善于学习、敢想敢干的精神,扎实开展后续的研究工作。
王校长总结发言,指出教研室要抓好课题研究各项工作,保障各课题组步调基本协同一致,为课题组搭建提升研究能力的平台,指导好课题研究工作,及时了解课题研究进展情况,做好服务,保障课题研究有序推进。各课题组成员要以问题为导向,立足课堂,将教研与科研结合,将新课程改革与教育实际相结合,扎实研究每一步,注重研究成果的转化,使研究成果来源于课堂,并应用于课堂。
行路方能致远,砥砺推进前行!希望临汾市第一小学课题组所有成员能立足核心素养,提升发展、研究、解决问题的能力,以研促教,以研促学,踏实践行科研工作,促进自身专业能力提升,持续激发教育活力。在扎根教育实践的同时潜心科研,成为一名研究与实践相融合的新时代教育工作者!
责编:侯永红 刘彩阳